专题：暴雨中的泥石流教案
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《雨中》教案
《雨中》教案1 教学目的一、了解雨中泰山的壮丽，体会作者冒雨登山的情怀，激发知难而进、奋勇攀登的精神。二、学习移步换景，多角度描述景物特征和寓情于景，借景抒情的写作方法
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预防泥石流教案（优秀范文5篇）
教学主题：遭遇泥石流山体滑坡时的脱险方法及防溺水教育 教育目的： 1、利用泥石流山体滑坡、溺水等的网络新闻资料，对学生进行灾情图片和视频宣传。 2、让学生了解泥石流山体滑
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预防洪水和泥石流安全教案
洪水和泥石流的预防与处理 五三李阳 教学目标： 1、通过学习让学生知道如何预防洪水灾害； 2、通过学习让学生知道如何预防泥石流。 教学重点： 培养学生遇到危险时如何机智预防和
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《防止泥石流》主题班会教案
《防止泥石流》主题班会教案 班主任：吴义玲 活动目标: 1、通过向学生介绍一些泥石流发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕； 2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防
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暴雨中创造奇迹的万科物业应急机制
暴雨中创造奇迹的万科物业应急机制 2010-05-26 15:41:31 来源: 中国房地产报(北京) 跟贴 0 条 手机看新闻 5月7日，历史上罕见的暴雨袭击广州，广州全市有1.3万辆车被淹受损，一
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雨中教案[合集五篇]
雨中 关键词：分段 课文 大意 段落 顺序 苹果 训练 教学 发展 学生 摘 要：《雨中》...目时，你想到了什么？（鼓励学生怎么想就怎么说。）那么，读了课文后知道了些什么？（在引导中总结出：知
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第九课 雨中.教案doc范文大全
墨玉县第三中学 汉语组 张平平七年级上册 第九课 雨中 教学目标： 知识与技能： 1.通过课文学习，识读16个词语，重点掌握下列词语：蹬、慌、七手八脚、一哄而散、帮、淘气包、万一、
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《庄暴见孟子》教案
《乐民之乐，忧民之忧》教案 教学目标 1. 掌握文中出现的重点词语、文言句式。 2. 学习本文逐步推理、正反对比论证的方法。 3.了解孟子“与民同乐”的政治理想。 教学重点
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庄暴见孟子(教案)
《庄暴见孟子》教案 一、教学设想 1、课文把握：孟子长于言辞，在辩论中经常设譬，以小喻大，逻辑性很强，有极强的说服力；其文气势磅礴，笔带锋芒，又富于鼓动性，对后世散文有很大的影响。
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《庄暴见孟子》 教案
《庄暴见孟子》 教案 教学目的 1．理解常见文言实词和虚词的用法。 2．领会孟子“与民同乐”的民本思想。 3．学习理解对比在论辩中的作用。 教学重点和难点 民本思想和对比手法
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庄暴见孟子教案
庄暴见孟子 教学目标： 1.理解常见文言实词和虚词的用法。 2.领会孟子“与民同乐”的民本思想。 3.学习理解对比在论辩中的作用。 教学重点和难点： 民本思想和对比手法，课文中词
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庄暴见孟子(教案)
高敏慧 教学目标： 一、把握“鼓、少、王、疾、直、与、田”等文言词语。 二、学习对比描写，领会其妙处。 三、使学生正确理解“与民同乐”的民本思想，增强热爱劳动人民的思想感
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致敬暴雨中的逆行者事迹心得_大雨中的逆行者作文（5篇范文）
我国多地发生暴雨、大风天气，给人民生产生活造成了影响，但是有这样逆行者，他们不惧风雨，坚守在隐患第一线，冒雨冲在最前沿，全力保障人民生命和财产安全。今天小编整理了致敬暴雨中
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预防洪水和泥石流安全教案5篇
预防洪水和泥石流安全教案 教学目标： 1、通过学习让学生知道如何预防洪水灾害；；2、通过学习让学生知道如何预防泥石流；教学重点：；培养学生遇到危险时如何机智预防和自救的能力；教学
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地理教案：第五节 地震、火山和泥石流
教学目标 1．态度目标：树立防灾、减灾意识，在此基础上设计并演练本校及自己家庭的防灾、减灾方案。 2．能力目标：全组同学能够相互协作，根据统计资料在中国图上绘出中国主要火山、地
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甘肃泥石流思想汇报
甘肃省甘南州舟曲县灾情发生后，胡总书记、温总理第一时间作出明确指示，要求甘肃省和有关部门当前要把确保人民生命安全放在第一位，千方百计救人，组织群众避险，确保群众生命安全，妥
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舟曲泥石流思想汇报
舟曲泥石流思想汇报敬爱的党组织：看到甘肃省舟曲县泥石流带来的灾难让我痛心依旧，舟曲泥石流思想汇报。洪水无情，人有情。突如其来的暴雨不仅打乱了人们的日常生活节奏，还让许多
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舟曲泥石流思想汇报
舟曲泥石流思想汇报 尊敬的党组织： 国旗低垂，江河呜咽，诉说无尽哀思，2010年8月7日22时，一场罕见的灾难悄然降临，甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨，县城北面的罗家峪、三眼峪泥石流下
