专题：班主任管理30个案例
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班主任管理案例
班主任管理案例 摘 要：班级管理是对学生进行的无形教育，在管理班级的过程中会对学生产生潜移默化的影响。教师要想办法引导学生主动参与到管理的过程中，还能使学生受到深刻的教
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班主任管理案例
走进“刺儿头”的心灵 井沟小学 案例： 小A是个公认的“刺头儿”。提起他，教过他的老师都连连摇头直说他无可救药。三年级时，经常不完成家庭作业因受到老师批评而装病，让家长带
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班主任管理案例
班主任管理案例
案例背景：
时代在发展，中学生日常生活也悄然发生着变化，手机成为校园“酷族”的新宠。中学班级中，80%以上的学生都拥有一部手机。家长给孩子配手机的目的主要是 -
班主任管理案例1
04升学4月份管理案例 4月1日。早自习。 我推开教室的门，许云刚和孙树亮正鬼鬼祟祟在谈论着什么。“又说话，还不看书！”我警告他们。 “快坦白交代吧。”许云刚看看孙树亮，一脸
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班主任管理班级案例
爱的力量 在班主任工作、还是在教学过程中难免会遇到品学双差的学生，那么我们该如何面对这一特殊的学生，我想作为老师特别是班主任更要给这些孩子更多的关爱，用爱激励着他们的
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班主任班级管理案例
班主任班级管理案例
前苏联教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”没有爱就没有教育，教育事业是爱的事业，教师职业是爱的职业。作为一名德育工作者，爱的意义 -
班主任管理案例分析（最终定稿）
班主任管理案例分析 桐乡十中 沈建卫 现我班有个学生叫邹奕涛。我刚任这个班的班主任时，他上课做小动作，作业不做，即使做了，也做不完整，每次因为小病就请假两天，本学期已经5天未
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班主任班级管理案例
班主任班级管理案例由班级第38名向年级第38名的转变高二八班于海涵同学，家在农村，爸妈做小本生意，家境一般。刚入学时是我班的第38名，在年级200名左右。这个孩子刚来时，就像一个
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班主任管理案例[精选多篇]
告别抑郁 走向阳光 ——班主任工作管理案例 东关小学 曹炜 一、案例标题：告别抑郁 走向阳光 二、内容提要：孤僻抑郁是我们常说的不合群，指不能与人保持正常关系、经常离群索居
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影响班主任的101经典管理案例
影响班主任的101经典管理案例 前言：做一个专业的幸福的班主任 第一章 以生为本的发展新理念 1、让每一朵花都开放 2、山不过来我过去 3、每个人都是天才 4、那条小鱼在乎 5、
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班主任论坛及班级管理案例
龙王庄镇王庄小学 班主任论坛及班级管理案例 ——用爱与智慧为我护航 班主任工作是千头万绪、纷繁复杂的，我觉得自己就像学生们的一个高级保姆一样，处处从小节入手，处处为她们
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小学班主任班级管理案例
班级管理案例 前苏联教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”没有爱就没有教育，教育事业是爱的事业，教师职业是爱的职业。作为一名德育工作者，爱的意义显得更
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小学班主任班级管理案例
小学班主任班级管理案例 双困生案例研讨 关键词：每朵花都有盛开的理由 大爱无痕重任有声 班级管理的“理论——操作”模型 前苏联教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱
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班主任班级管理案例分析
静待花开 ------101班班级管理案例 煤山镇白岘中心小学 董晓红 我们班里有这样一个学生，常因懒惰而忘了做作业。找他谈话他会答应老师今天一定完成，但到第二天检查却拿不出作
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班主任_班级管理案例分析
九年级（3）班德育案例 班主任 宋彦彬 本学期我担任九年级（3）班班主任。这个班级差生较多，有几个调皮大王。刚开学几天，就有人上课不守纪律，课后打闹，打小报告的人也络绎不绝，真让人头
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班主任教书育人班级管理案例
班主任教书育人班级管理案例我认为转化后进生不能持着功利性目的，急功近利就无法投入真心，结果欲速则不达。后进生的转变应是其人格的不断提升，而建立信任是基础。像小黄这样经
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班主任_班级管理案例分析
让学生体味成功的甜蜜李建军今年，学校安排我担任九年级2班的班主任工作班级现在有40名学生，我一直认为要培养好学生，管理好班级，就必须调动学生的思想积极性，充分发挥他们的聪明
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小学班主任班级管理案例
双困生案例研讨前苏联教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”没有爱就没有教育，教育事业是爱的事业，教师职业是爱的职业。作为一名德育工作者，爱的意义显得更
