专题：班主任工作班级分析
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班主任班级工作案例分析
班主任班级工作案例分析 班主任班级工作案例分析 自从我从教25年来，几乎每年都做班主任，遇到的大大小小的形形色色的事情实在是太多了，每学期都有很多的感想，工作中也积累了一点
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班主任班级工作案例分析
班主任班级工作案例分析自从我从教25年来，几乎每年都做班主任，遇到的大大小小的形形色色的事情实在是太多了，每学期都有很多的感想，工作中也积累了一点经验。今天我把我工作中遇
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班主任班级工作经验交流
班主任班级工作经验交流 华宁县甸尾小学 李功芬 尊敬的各位领导、亲爱的各位老师： 大家好。首先感谢中心小学领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，我苦
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班主任班级工作日志
工 作 记 录 星期一 升旗仪式上孟老师国旗下讲话的题目是安全快乐过寒假， 寒假马上就要来临，但是放假并不等于放任自由，想怎么办就怎么办。首先制定寒假生活计划，其次精心安排假
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浅谈班级管理及班主任工作
浅谈班级管理及班主任工作 禄丰县路溪小学 张琴 邮编：651208 电话：*** 摘要：作为一名合格的班主任，只有多深入班级，了解学生，关心学生，爱护学生，尊重学生，给学生赋予爱，紧抓班
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浅谈班主任如何做好班级工作
浅谈班主任如何做好班级工作衡阳市南岳区黄竹小学 付旭云班级是教育工作的基本单位，班主任是学校班级工作的负责人，是班集体的组织者、领导者，是密切联系各科目任课老师，沟通
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班主任及班级工作管理制度
班主任及班级工作管理制度班主任是班级教育教学的组织者，是保障学校常规教学秩序，全面提高教育质量的基本力量。为了搞好班级管理工作，学校特选择一批业务能力强、认真负责的老
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班级建设班主任工作
班级建设----班主任工作的关键 衡量一位班主任老师工作质量的高低，只要看一下他所带的班级是否具有积极、健康、向上的班风就会一目了然。而良好班风的形成，又与班集体的建设
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班主任如何做好班级工作
班主任如何做好班级工作
【摘要】
班主任工作是学校工作的重要组成部分, 这项工作要求教师的综合素质较高。因为班主任是班集体的组织者、领导者和教育者，又是学生精神家园的 -
浅谈班主任如何做好班级工作
浅谈班主任如何做好班级工作班级是学校学生集体的基层组织，是教育工作的基本单位。班主任是学校班级工作的负责人，是班集体的组织者、领导者，是密切联系各科目任课老师，沟通学校
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班级工作班主任总结
工作总结 静心回顾工作的过程就是沉淀积累的过程，紧张而繁忙的一学期即将结束，回顾这一学期以来所开展的一系列班级工作，我们感慨万千：有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；
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班主任班级管理案例分析
静待花开 ------101班班级管理案例 煤山镇白岘中心小学 董晓红 我们班里有这样一个学生，常因懒惰而忘了做作业。找他谈话他会答应老师今天一定完成，但到第二天检查却拿不出作
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班主任_班级管理案例分析
九年级（3）班德育案例 班主任 宋彦彬 本学期我担任九年级（3）班班主任。这个班级差生较多，有几个调皮大王。刚开学几天，就有人上课不守纪律，课后打闹，打小报告的人也络绎不绝，真让人头
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小学班主任班级管理经验分析材料
小学班主任班级管理经验分析材料【摘要】本文结合工作实践，探讨小学班主任班级管理的策略。主要包括：根据“日常行为规范”和“守则”制定班级管理制度，规范行为、学习习惯；问题
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班主任_班级管理案例分析
让学生体味成功的甜蜜李建军今年，学校安排我担任九年级2班的班主任工作班级现在有40名学生，我一直认为要培养好学生，管理好班级，就必须调动学生的思想积极性，充分发挥他们的聪明
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班级工作个案分析
班级工作个案分析 繁昌县繁阳镇横山初级中学 教育理念： 记得李镇西老师在他的《做最好的老师》一书中说，无论是什么样的“后进生”，其心灵深处或多或少都有“成为一个好人”的
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班级工作案例分析
班级工作案例分析 概况分析 胡洁，女，活泼好动、固执任性、不听劝告。表现为上课坐立不安，时而还要高声讲话或哼哼小曲。如果她想要问老师什么问题，哪怕老师在上课也会冲上讲台
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班主任工作个案分析材料(2009~2010学年度)
爱，在于坚持 ——班主任个案分析 （2008~2009学年度） 班主任工作是一项艰苦细致的工作，需要我们付出大量的心血和汗水。班主任对学生的爱，体现于坚持不懈的教育之中。 一、学生个
