专题：班主任工作方法技巧
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小学班主任工作方法技巧研究
小学班主任工作方法技巧研究 摘 要 班主任是班级管理者，是学校中全面负责一个班级学生的思想、学习、健康、和生活等工作的老师。它是一个班的组织者、领导者和教育者。小学
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浅谈班主任工作方法与技巧-班主任工作艺术
浅谈班主任工作方法与技巧随着时代的发展与变迁，教育形式和内容都出现了新的变化，特别是被教育的对象更具时代化，特殊化，复杂化，这就使得班主任工作难度不断增大。要当好班主任，做
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班主任工作方法浅谈范文合集
班主任工作方法浅谈 担任班主任工作以来,细心向有经验的老师边学习边总结,自己也在不断的从里面摸索,总算是有了一点小小的收获.班主任工作是一个班集体的组织者,教育者,更
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班主任工作方法
班主任工作方法(一) 班主任工作是育人的工作，它既要求规范学生的日常行为，又要求净化学生的思想，启迪学生的智慧，使学生从外在的约束转化为内在的自我追求，从而让学生养成良好的
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班主任工作方法
班主任工作方法 91、发动同学招 新学期开始的第一天，我给全班同学布置了一个特殊的作业：就班集体建设，每人写建议。收上来之后，当晚我即仔细阅读、认真分析、深入思考，发现不少建
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浅谈班主任工作方法
浅谈班主任工作方法 班级是学校教育、教学的基本单位，班主任是这个单位的领导者、组织者，班主任工作水平的发挥如何，直接影响着一个学校的整体工作和这个班每个学生的德、智、
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班主任 工作方法
第一，熟悉学生。 作为班主任，必须要对班里的每个学生都非常的熟悉，正所谓：知己知彼，百战百胜。要多方收集学生的情况,了解学生的名字、年龄、性格、兴趣爱好、身体素质、学习习惯
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班主任工作方法
班主任工作方法高职院校班主任是联系学校和学生的纽带，也是沟通学校教育和家庭教育的桥梁，班主任工作效果直接关系着高职专业的人才培养质量。当前，传统与现代观念的冲突、东西
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班主任工作方法
班主任工作方法班主任的工作繁琐复杂、千头万绪，每个班主任都品尝过其中的酸甜苦辣。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。尤其担任小学低年级的班主任工作起来更难。
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人民调解工作方法与技巧
村官考试农村工作知识：人民调解工作的方法与技巧 2009-06-15 14:54:15 来源： 浏览次数：114 网友评论 0条 （一）法治与德治相结合的方法法治与德治相结合的方法包括两方面的含义，
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班主任工作方法谈
班 主 任 工 作 方 法 谈 贾金海 2009.4.16 班主任是学校教育工作的组织者，实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法对学生的关
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班主任工作方法点滴（定稿）
班主任工作方法点滴水与卵石 有一则寓言说：水对卵石来说是力量的象征。卵石是坚硬的，可是在水的冲击下，只能按照水的意愿变成一幅圆滑的样子。只有这样，水流过卵石的身子才觉得
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浅谈中小学班主任工作方法
《浅谈中小学班主任工作方法》 集宁师院附中 李荣芝 浅谈中小学班主任工作方法 集宁师院附中 李荣芝 《中小学班主任工作规定》中指出：班主任是中小学生健康成长的引领者，班主
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班主任工作方法介绍
班主任工作方法介绍 一、任小艾 优秀班主任任小艾的“座右铭”：一则，二感，三严，四通，五心，六法。 “一则”即一条原则——以爱动其心，以严导其行。苏联教育家苏霍姆林斯基：“教育
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班主任工作方法初探（五篇模版）
班主任工作方法初探 济东中学 冯兴中 赫姆林斯基曾指出：“学生到学校来不仅是学习，而且是来生活，他们要在这里获得知识，寻找友谊，学会生活，形成个性。”因此，作为班主任，首先要组建
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浅谈高三班主任工作方法
浅谈高三班主任工作方法(一) 高三是紧张而充满激情的一年，是学生求学及人生发展路途中最关键的一年，也是学校，家长和社会倍加关注的一年。在这特别的一年里，班主任是每个学生重
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浅谈小学班主任工作方法
浅谈小学班主任工作方法正阳学校：刘湘萍在教育学生的过程中，小学班主任工作的内容是负责的，任务是繁重的，班主任工作面对懂得实体是活生生的有思想，有感情的学生。只有才有恰当的
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浅谈中专学校班主任工作方法
浅谈中专学校班主任工作方法商贸系
贾铁刚
2010-4-08浅谈中专学校班主任工作方法
商贸系贾铁刚
班主任工作既是一门育人的科学更是一种育人的艺术，是一门值得学习和探索的学
