专题：班主任工作教程
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新时期班主任培训教程
本学期我利用课余时间学习了《新时期班主任培训教程—如何做一个优秀班主任》一书，以下便是我的自学反思
中小学班主任工作是班级管理中一项塑造人、培养人的工作，班主任作为 -
中小学班主任专题培训教程（精选五篇）
《中小学班主任专题培训教程》复习提纲及模拟试题第一讲：班主任岗位职责与基本规范一、新时期班主任工作面临哪些挑战？二、智能教育是什么？三、通才教育是什么？四、新时期班主任
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《中小学生班主任专题培训教程》重点
一．班主任岗位职责与基本规范 第一讲、班主任的角色 1.班主任是学校教育计划的基层实施者和落实者2.班主任是班集体的组织者和指导者3.班主任是学校、家庭、社会教育的沟通者
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现代技校班主任培训教程
第一章 班主任角色定位
第一节 班主任的地位
第二节 班主任的任务
第三节 班主任的新观念
第四节 班主任的新角色第二章 班主任素质与能力
第一节 班主任基本素质
第二节 班 -
读新时期中小学班主任培训教程
读《新时期中小学班主任培训教程》心得体会
------唐山市孩儿屯小学 陈小松
在寒假期间，为了丰富自己的课外知识以及自己的业务水平。我用心读了向车红云老师借来的《新时期 -
_中小学班主任专题培训教程(总结版)
《中小学班主任专题培训教程》复习提纲及模拟试题 第一讲：班主任岗位职责与基本规范 一、新时期班主任工作面临哪些挑战？ 1,知识经济对学校教育和班主任工作的挑战性2，全面推
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纪检监察信访举报工作教程
《纪检监察信访举报工作教程》测试题（三）单位：姓名：一、 填空题（共60分，每空1分）1、信访举报工作公文是整个纪检监察公文的组成部分，，，进行信访举报工作业务活动的公务文书。2、信访简
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浅谈班主任工作范文
浅谈班主任工作——严、爱、细、学 记得曾听一位老师说过“一位老师一辈子没有当过班主任就像做女人没有生过孩子一样，是不可弥补的遗憾”。在参加工作的第十一年，我终于不再
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浅谈班主任工作
浅谈班主任工作 短短两个月的班主任培训结束了，时间虽然不长，却让我获益非浅，使我深刻体会到了育人的不易，也充分感受到了班主任工作的重要性，体验到了作为教师所肩负的责任与使
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浅谈班主任工作
浅谈班主任工作中的“度” 河北省保定市满城县要庄乡大许诚学校安继伟 班级是学校开展教育教学工作的基本单位，班主任则是班级的组织者和领导者。一个班级学生思想觉悟的高
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浅谈班主任工作
浅谈班主任工作 班主任工作对于学生健康成长，对于一个班级的面貌如何起着比一般教师更为重要的作用。一个班级的好坏，在相当大的程度上决定于班主任工作的质量如何。班主任
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浅谈班主任工作
浅谈班主任工作 甘肃省成县第二中学常文君 说到班主任工作，恐怕多数老师都感困惑。因它看起来简单，其实是一项艰巨的工作，要做好它，其实是不容易办到的。在此，笔者根据多年经验，总
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浅谈班主任工作
浅谈班主任工作 ——默默为左，信心在右 第三实验小学 韩艳辉 摘要：本文是班主任工作经历的一种沉淀和凝结，从“学习、创新和爱心”三个方面，通过“经历、案例、模型、方法”四
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浅谈班主任工作
浅谈班主任工作 都说教育是一种责任，更是一项艺术。教育是“一片云推动另一片云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵触动另一个心灵”。而作为在学校与学生朝夕相处，是学生学习和成长
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浅谈班主任工作
浅谈班主任工作 时间真快，在平淡与忙碌中，做班主任一个多学年的日子已经一晃而过。回顾这一学年多的班主任工作，让我深切地体会到，只有全班学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，
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浅谈班主任工作
浅谈班主任工作 文笔小学杨娟 常听同事们说：当老师真累，当班主任更累。回首这些年的班主任工作，我的确感到当一名小学班主任的辛苦，这其中有苦也有甜，没什么经验可谈，或许这只是自
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浅谈班主任工作
浅谈班主任工作 我是一名普通的班主任教师，没有什么特别独到的经验和方法。在此，我只能是搬门弄斧，浅显的谈谈我的班主任工作。 班主任是学生班集体的教育者，组织者和领导者，是
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班主任工作（★）
发现身边的幸福，且行且珍惜 天门市江汉学校 严凯瑞 *** 363006053 阿莫拉什维利在《孩子们，你们好》中有这样一句话：谁爱儿童的叽叽喳喳声，谁就愿意从事教育事业；而谁爱
