专题：班主任工作室活动记录
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名师工作室活动记录格式
大师工作室活动活动记录格式
活动时间活动地点活动主题活动内容
上午：论坛
一、学员论坛
！
下午：公开课并评课 上课流程：
二、评课三、总结评价 -
2014-2019班主任工作室活动方案（最终定稿）
2014―2019学年上海庙学校“班主任工作
室”活动方案一、指导思想
为加强班主任队伍建设，充分发挥我校优秀班主任在学校教学和管理中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经 -
小学班主任工作室活动总结
2013年12月26日，当我在2014年度工作室主持人授牌仪式上接过张健局长手中沉甸甸的牌子时，觉得从此便重任在肩，下决心不辱使命，努力带好一个团队。时间恍如白驹过隙，一年又过去了，
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名师工作室记录（精选5篇）
名师工作室2012.4.13 时间：2012年4月13日 地点：名师工作室 参加人员：袁承印老师、崔延朋、梁心、张小菊、赵秋云、谢林、石际英、王艳艳 记录人：王艳艳 主要议题：教学设计 活动记
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工作室中学送教下乡活动记录
工作室烈桥中学送教下乡活动记录 活动时间：2016.10.16 主持人： 参与人员： 活动记录：活动主题：发现语文的魅力 活动目的： 通过交流式演讲，引导初中学生发现语文的美丽之处，唤起孩子
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小学班主任工作室
班主任工作室方案 一、指导思想 班级是学校教育工作的基本组织形式，是学校教育、教学的基本单位。抓好创建幸福班级，要从抓班级细节入手，这对于稳定学校正常的教育教学秩序，提
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班主任工作室推荐书目
巴南区中学班主任工作室推荐书目：
重庆市实验中学 易家志
1、《班主任，可以做得这么有滋味》32.00元
作者：郑英（杭州市天杭实验学校）入选中国教育新闻网2012年全国教师暑期阅读推 -
班主任工作室工作总结
班主任工作室工作总结 ★工作总结频道为大家整理的班主任工作室工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。 本着“名班主任工作室成为‘研究的平台、成长
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班主任工作室心得体会范文大全
有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么
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班主任工作室事迹材料
班主任工作室事迹材料 班主任工作室事迹材料1 我叫xx，今年28岁，20xx年7月参加工作，本科学历，中学二级教师。参加工作六年了，始终坚持以教师的道德规范严格要求自己，工作上顾全大局
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班主任工作室发言稿
感谢王老师给我这次机会代表工作室的成员发言，我分享的内容为《做好班主任的“第一次”》。
班主任工作室一项复杂的具有艺术性的工作，是一种塑造人的心灵，雕琢人的感情与性格 -
班主任工作室总结
班主任工作室总结 导读:总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距
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班主任工作室工作计划
龙都小学班主任工作室2013年秋期工作计划唐萍 一、 指导思想：以《龙都小学班主任工作室工作实施方案》为指导，以 “专业引领、研讨交流、实践探索、共同发展”为宗旨，积极探索
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班主任工作室工作总结
班主任工作室工作总结 篇一：班主任工作室工作总结 上海庙学校班主任工作室工作总结 本着班主任工作室成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”的宗旨，扩大名
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班主任工作室规章制度
班主任工作室规章制度为了确保工作室各项工作有效开展，工作室成员须遵守下列制度：一、工作室例会制度：各工作室每学期召开一次计划会，讨论本学期计划，确定成员阶段工作目标、工作
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班主任工作室职责
义安二中班主任工作室章程
一、班主任工作室成立目的：
（一）：通过学习交流提升班主任工作水平。
（二）：通过班主任工作室的工作引领，激发中青年教师对班主任工作的认可及向往，积极主动 -
班主任工作室小结
本着“名班主任工作室成为‘研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友’”的宗旨，扩大名班主任效应，形成优秀班主任团队，创建学习型组织，开展多层次、多形式、有质量的班
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班主任工作室计划
班主任工作计划 一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上
