专题：班主任工作与爱心
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班主任与爱心教育
班主任与爱心教育没有爱就没有教育，爱心是人类的一种高级情感，但是又和人类的理智、道德、审美、人格相互关联。班主任教育学生过程中始终伴随着情感教育，要想促进学生的发展，使
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班主任工作要有爱心
班主任工作要有『爱心』
● 河北省大名县实验学校曹建勇
巴特尔说：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒，教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”因此对思 -
浅谈班主任的爱心与诚心-班主任工作反思（精选5篇）
浅谈班主任的爱心与诚心情感是师生交流的桥梁，以诚相待是建立良好师生关系的基础，也是激发学生努力向上的动因。工作中，班主任如何以爱心和诚心去教育、感化学生呢？一、以爱为本
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班主任论文爱心与责任
爱心与责任 大家都知道，班主任是与学生接触最密切的人，是学生的“心灵导师”，是学生健康成长过程中的引路人。班主任工作是一门艺术，它需要班主任用心揣摩和实践。说到学生、班
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班主任故事-爱心与智慧
爱心与智慧——班主任的教育故事
用心去教育
静海县西翟庄镇矫庄子小学 巩小龙
相信很多班主任都遇到班级里出现这样的事情，某某同学在课间丢了几块钱。在小学阶段，由于学生的 -
班主任的责任与爱心
古语云：“德高为师，身正为范。”师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心
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班主任的爱心与责任
班主任的爱心与责任
教师对学生的爱，简称为“师爱”。师爱是师德的灵魂，是教师职业道德的核心和精髓，在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。对于教师而言，“师爱”是一个永恒 -
爱心，班主任工作的灵魂
爱心，班主任工作的灵魂日月如梭，光阴似箭，一转眼，我在教育工作岗位上已有三十多年了。回想我从教这么多年的工作，有好多好多有趣的事情仿佛就发生在昨天令人难忘，命运让我选择了当
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用爱心做好班主任工作
用爱心做好班主任工作今天，我认真聆听了四位优秀班主任的班级管理的宣讲，我最大的感受是：教育是一门科学，管理是一种艺术。一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百
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班主任工作的爱心和责任心
班主任工作的爱心和责任心 大家都知道，班主任是与学生接触最密切的人，是学生的“心灵导师”，是学生健康成长过程中的引路人。 班主任工作是一门艺术，它需要班主任用心揣摩和实践
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用爱心做好班主任工作
用爱心做好班主任工作
1. 摘要:班主任是全面负责班级教育管理工作的教师,其工作质量在很大程度上决定着一个班级的精神面貌,深刻地影响着每个学生的健康成长。那么,怎样用热 -
爱心与责任是班主任工作的灵魂——班主任工作总结范文合集
爱心与责任是班主任工作的灵魂——班主任工作总结 爱心与责任是班主任工作的灵魂 班主任是班级的组织者、管理者，直接影响着几十个孩子的健康成长。用爱心培养学生责任，用责任
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班主任工作体会：多给后进生一些耐心与爱心
班主任工作体会：多给后进生一些耐心与爱心在校领导的培养与关心下、在老班主任的提醒与担忧下，我于2008年9月1日接了现在这一届学生，开始了我人生中的班主任征程。当我见到我的
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爱心与责任是班主任工作的灵魂——班主任工作总结
爱心与责任是班主任工作的灵魂班主任是班级的组织者、管理者，直接影响着几十个孩子的健康成长。用爱心培养学生责任，用责任唤起教师的爱心。教师只有明确自己工作的职责与责任
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爱心与责任是班主任工作的灵魂3
爱心与责任是班主任工作的灵魂——班主任工作总结班主任是班级的组织者、管理者，直接影响着几十个孩子的健康成长。用爱心培养学生责任，用责任唤起教师的爱心。教师只有明确自
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小学班主任教育优秀案例：爱心与赏识-班主任工作案例
小学班主任教育优秀案例：爱心与赏识“爱是教育的前提，没有爱就没有教育。”作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实
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班主任教育故事 爱心与智慧
爱心与智慧——班主任的教育故事我们都要用心去领悟静海县西翟庄镇矫庄子小学 巩小龙相信很多班主任都遇到班级里出现这样的事情，某某同学在课间丢了笔、橡皮、或者几块钱。
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用爱心、责任心做好班主任工作
用爱心、责任心做好班主任工作 一、以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生。 爱是责任和宽容，爱是关心和信任，爱是沟通班主任与学生心灵的桥梁。当你用爱心点燃学生这支心灵的
