专题：班主任选拔考核制度
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班干部选拔考核制度
榆中县一悟小学班干部选拔考核制度 班干部是班级管理工作的核心力量，在班级中构成了强大的影响力。班干部的选拔考核方式直接影响着班风建设和学生的全面发展。为了营造积极
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社团干部管理、选拔、考核制度
吉林体育学院运动人体科学系 人发学字【2009】27号 社团联合会干部的选拔、考核、管理 为进一步加强社团联合会学生干部队伍梯队建设，弘扬社团精神，培养政治素质高，服务意识强
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班主任考核制度
中学班主任工作规程及考核制度
为适应时代和教育形势的发展，加强德育工作，提高我校班主任工作的规范化、科学化程度，增强德育工作实效和班集体的育人功能，特依据《教育法》、《 -
《班主任考核制度》
XX中学班主任考核制度学校：__________时间：2022年3月XX中学班主任考核制度一、指导思想为进一步规范班级日常管理，强化学生的文明礼仪教育和良好行为习惯的养成教育，全面提高学
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班主任考核制度
旧县小学班主任工作考核制度 一、指导思想 为了全面贯彻党的教育方针，加强学生的思想品德教育、强化小学生日常行为规范训练，促进学生养成良好的行为习惯，通过班主任队伍建设，加
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班主任考核制度
班主任考核制度 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任
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工班长任免选拔考核制度
1.1.1 工班长、安全质检员培养、选拔、考核管理制度 工班长是“兵头将尾”，是区队安全生产经营等工作的执行者、落实者，是班组安全生产的第一责任者，在班组内拥有指挥权、经济
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班主任考核制度15篇
2016-2017杨峰中学班主任考核制度 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、
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班主任聘用、考核制度
小学班主任聘任、考核制度（讨论稿） 班主任是日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者，班主任要努力成为学生的人生导师。为进一步明确班主任工作职
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《学校班主任考核制度》
学校班主任考核制度一、考核目的为了促进班主任积极有效地开展班级管理工作，创建良好的班风和校风；为了科学、规范地考核评价班主任工作，树立先进典型，体现奖优罚劣、奖勤罚懒的
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班主任工作考核制度
班主任工作考核制度 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性，主动性和创造性，促进班级管理工作的制度化，规范化，衽班主任工作与津贴挂钩，体现按劳取
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班主任工作考核制度
班主任工作考核制度10篇
班主任工作考核制度1
为了加强学校管理，调动班主任的工作积极性，实行班主任工作量化考核，在上级停发班主任补贴，学校经济十分困难的情况下，决定从勤工俭 -
学校班主任考核制度
学校班主任考核制度 一、考核目的 为了促进班主任积极有效地开展班级管理工作，创建良好的班风和校风；为了科学、规范地考核评价班主任工作，树立先进典型，体现奖优罚劣、奖勤罚懒
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班主任工作考核制度
四庄初中班主任工作
考核制度为明确班主任工作职责，充分调动班主任工作的积极性，使班主任队伍管理科学化、制度化、规范化，合理发放班主任津贴，特推行如下班主任考核制度：
1、班 -
社团干部管理、选拔、考核制度（共五则范文）
福建幼儿师范高等专科学校社团联合会干部选拔、考核 管 理 办 法 为进一步加强社团联合会学生干部队伍梯队建设，弘扬社团精神，培养政治素质高，服务意识强的社团干部，保证学生社
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入党积极分子选拔培养教育考核制度（含五篇）
入党积极分子选拔培养教育考核制度入党积极分子的确定
1、承认党章，志愿向党组织递交本人亲自书写的书面入党申请书。
2、党支部接到申请后，按照党章规定的申请入党条件，对入党 -
副班主任选拔方案[精选]
山丹一中副班主任选拔、培养、考核及
奖惩办法（草案）为加强学校德育工作，提高年轻教师的教育教学素质，同时也为了优化班主任的队伍结构，形成较为有效的班主任队伍后备力量培养机 -
班主任管理考核制度（5篇）
班主任是班集体的组织者、管理者和班级学生的教育者，是学校实施教育教学工作计划的主要力量。班主任在学生全面发展健康的成长中起着重要的引领作用，既要负责协调本班级教育和
