专题：播种幸福
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播种理解 收获幸福
播种理解 收获幸福 通山县实验小学：徐 琳 陶行知先生曾经说过：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里出发的，才能打到心的深处。”唯独我们拥有了心灵对心灵的尊重和理解，我们才
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播种勤劳,收获幸福
播种勤劳，收获幸福
播种细节，收获习惯；播种习惯，收获成功；播种成功，收获人生。那么，播种勤劳收获什么呢？收获的是幸福。
“勤劳”与“懒惰”的诠释
从前，有一对兄弟，一个叫“勤劳”，一 -
播种理解收获幸福
播种理解收获幸福
通山县实验小学：徐琳
陶行知先生曾经说过：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里出发的，才能打到心的深处。”唯独我们拥有了心灵对心灵的尊重和理解，我们才会 -
播种幸福的种子
播种幸福的种子 苏霍姆林斯基说，“教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人”。 ------题记 主持人、老师们，大家晚上好！ 相约心语就是相约幸福。今晚我是诚心向大家来讨教学
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播种爱心,收获幸福5篇
播种爱心收获幸福 尊敬的各位领导、各位来宾： 大家下午好！今天我演讲的题目是《播种爱心，收获幸福》。 弹指一挥间，十几年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在学生们的欢笑声中，就
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播种良好习惯 收获幸福人生（最终版）
播种良好习惯收获幸福人生 行为铸就习惯，习惯形成性格，性格决定命运。习惯是影响人生命运的一种力量。俗话说：“积一千，累一万，不如养个好习惯。”小学教师担负着对孩子教育的任
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播种幸福的教育-衡水中学
《播种幸福的教育》——河北省衡水中学师生共同成长的故事作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：1394 更新时间：2008-11-24 15:06:22 【字体：小 大】选择视力保护色: 【 】背景资
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希望与幸福的播种人
希望与幸福的播种人
陶行知先生曾经说过这样一句话：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。我很喜欢。2014年寒假余寒尤厉我有幸参加了临 -
家长会发言稿:做一个播种幸福的人
家长会发言稿:做一个播种幸福的人 尊敬的各位家长： 您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会
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师德演讲稿《幸福属于播种太阳的人》（★）
师德演讲稿《幸福属于播种太阳的人》师德演讲稿《幸福属于播种太阳的人》幸福属于播种太阳的人我们每个人都渴望幸福，想千方百计地挽留幸福，幸福也因不同的人生坐标有着不同的
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播种希望 收获幸福一汽员工工作总结
播种希望 收获幸福——一汽员工工作总结
印度有句谚语“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”我认为这句话正适合用在我听华总讲话后的感受上！
2012年6月27 -
教师演讲稿：做一名播种幸福的老师
教师演讲稿：做一名播种幸福的老师各位领导，老师们，大家好！今天，能站在这里与大家交流学管老师工作心得，我感到非常荣幸，教师演讲稿：做一名播种幸福的老师。从2011年进入巨人教育，2年
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演讲稿_播种爱心_收获幸福__蒙雪茹
播种爱心，收获幸福同州中学mxr尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天我演讲的题目是《播种爱心，收获幸福》。 时光如梭，青春易逝。我的青春和飞舞的粉笔屑一起渐渐地远去。和所有的
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播种友情
《播种友情》教学设计 【教学目标】 1.情感、态度、价值观： 学会与朋友建立真正的友谊，友爱同学，增进同学之间的感情。 2.能力目标： 能克服青春期的闭锁心理，积极寻找朋友，并且注
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播种梦想[精选]
《播种梦想》演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是：《播种梦想》。我有一个，美丽的愿望，长大以后能播种梦想„„。年少的我总喜欢一个人痴痴地望着深邃的天空
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播种友情
播种友情 一、教学目标 1、感悟友情的重要性,增进与同学之间的友情。 2、养成活泼开朗的性格，学会与同学、朋友正确的交往与沟通。 3、认识闭锁心理的现象和危害，积极与同学交
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播种友情
播种友情 教材分析 本节课是“友情伴我同行”的第一节。这一节主要帮助学生认识友情在个人成长过程中的作用，引导学生克服青春期的闭锁心理，积极寻找朋友。 本节设置了两个层
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播种,收获!
播种，收获！
今天，老师说要让我们玩一个“播种”的游戏，我的脑子里顿时有了许多问号，播种不是应该在春天吗？可是现在是夏天呀！而且播种应该有土地，教室里面确是水泥地啊？
这时，只见老师
