专题:成本还原教学方法探究
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高中化学氧化还原反应概念教学方法探究
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高中地理教学方法探究
摘 要:教无定式,学无定法。高中地理课教学没有现成的模式参考,也没有一成不变的教学方法,需要教师在教学过程中不断更新教学观念,以学生为本,充分利用现代教学资源和手段,完善教学
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兴趣教学方法探究
兴趣教学方法探究 根据以往的教学经验来看,初中生物课程作为小学科学课程中生物部分内容的进一步深化,在教学伊始能够很好地带动学生的学习意愿和学习积极性,他们愿意主动地投
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高中数学教学方法探究(★)
最新【精品】范文 参考文献专业论文 高中数学教学方法探究 高中数学教学方法探究 中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号: 数学是学习和研究现代科学技术的基础,在培养和
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中学化学教学方法探究
中学化学教学方法探究 【关键词】 化学教学;教学方法;实验;多 媒体;对比归纳【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004―0463(2015) 22―0062―01 教育
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氧化还原教材分析及教学方法讨论.专题
在新课程概念下对新教材氧化还原章节的 教材分析及教学方法讨论 化学与环境科学学院 化学教育 汉班 周琳 20101101962 指导教师:王海燕 教授 摘要 化学是一个实验性学科,是锻
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低年级识字教学方法探究
低年级识字教学方法探究 长垣县恼里镇东辛庄小学 张利敏 高红利 高英娟 王玉霞 内容摘要:分析字理帮助学生识字;比较字形、字音,加强记忆;歌诀谜语帮助学生识字;编故事帮助学生识
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中职机械制图教学方法探究
中职机械制图教学方法探究 (陕西省理工学校 710054)吴婷婷 摘要:本文针对中等职业学校教学对象和教学目标的独特性谈了《机械制图》课程的教学技巧。为中职教师教授制图课程提
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高中数学课堂教学方法探究
高中数学课堂教学方法探究 【摘 要】新课程标准明确提出:“提倡转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度”。随着课程改革的不断深入,提高课堂教学
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探究式教学方法设计
探究式教学方法设计 【摘 要】新课标要求培养学生的综合素质和动手能力。探究式教学是符合新课标要求的一项新的教学模式。文章首先阐述了探索式教学的重要意义,然后分析了探
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语文阅读教学方法探究
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福泉市第三中学刘永秀
摘 要:阅读教学在语文教学中处于基础和核心地位。当前,阅读教学存在诸多问题:学生主体地位不突出、课堂教学过程简单化、教师教学 -
初中语文作文教学方法探究
初中语文作文教学方法探究 南丰中学 钱绿瑜 摘要:作文教学一直以来都是初中语文教学中的一个大难题,特别是农村中学的学生,阅读量少,词语积累基础差,自小又缺乏适时适当的观察体
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语文阅读教学方法探究
语文阅读教学方法探究 阅读是一种复杂的心智活动。阅读的过程就是把看到的外部语言信息转化为自已的内部语言,在这个过程中,读者通过感知读物,理解读物的内容,再经过选择、处
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声乐艺术教学方法探究
声乐艺术教学方法探究 呼和浩特职业学院 张玉荣 010051 摘要:传统的声乐教学几乎总是围绕着解决开喉咙、呼吸、喉头等技术问题来进行。本文结合声乐教学实践,总结出了不同的教
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初中古诗词教学方法探究
初中古诗词教学方法探究 一、重视和加强古诗词教学的意义我国历史悠久,从古至今涌现出很多杰出的诗人和词人,留下了宝贵的精神财富。重视和加强古诗词教学,尤其是重视和培养学
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初中英语词汇教学方法探究
初中英语词汇教学方法探究 摘 要:词汇是语言学习的基础,也是人们交流沟通的载体。现代英语的词汇总量已达到200多万,是世界上词汇量最大的语言,而且随着社会的发展,科技的进步而
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浅谈小学识字教学方法探究
浅谈小学识字教学方法探究 【内容提要】小学低年级识字量大,汉字难记,字词教学效率低一直困扰着语文教学实践活动。语文是一门基础学科,而识字教学时基础中的基础。在识字过程
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目标合作教学方法探究
目标合作教学方法探究 【摘 要】目标合作教学是新课程标准所倡导的主要教学方式之一,目标合作教学现已成为小学课堂教学的重要方式。在实践的基础上,我把小学教学合作教学的基