专题：长春版语文一下关怀
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长春版语文一下：《青蛙写诗》教案
长春版语文一下：《青蛙写诗》教案 教学目标 1、通过熟读课文，培养热爱自然、保护动物的感情。 2、理解逗号、句号、叹号、省略号的作用，并会在不同的语言环境下恰当运用。 3
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长春版语文一下动物乐园课件
第二单元教材分析 单元主题 本组包含了三篇有关动物的课文，分别为《青蛙写诗》《小蝌蚪找妈妈》和《动物乐园》。三课分别采用了诗歌，童话和情境识字等不同体裁，从不同角度带领
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一年级语文下册 关怀教案 长春版
《关怀》教案 教学目标： 知识与技能：认识14个生字，了解提手旁字的特点。培养学生归纳总结的能力以及用多种方法识字的习惯。 过程与方法：朗读课文，积累词汇和优美的语句。 情感态
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一年级语文下册 关怀教学设计 长春版
《关怀》教学设计 教学内容： 长春版义务教育课程标准实验教材第二册第九板块《关怀》。教材分析： 这是一篇寓意很强的童话故事，全文语言优美，富有童趣。讲述了一个有爱心的小女
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长春版语文一下《动物乐园》教学设计（合集五篇）
长春版语文一下：《动物乐园》教案 教学目标： 1、认识13个生字，会写8个生字。了解“鼠、鹿”的汉字演变过程。了解带有反犬旁“鸟”字旁的字的特点，初步学会用形声字的方法识记生
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一下语文总结
一年级语文教学工作总结 遂溪县岭北中心小学 彭菊 一学年来，在上级领导的关心指导下，我在课改的天空里尽情翱翔，感受着教改的春风吹遍祖国大地。现将一年来的工作几种做法浅谈
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一下语文练习
一、比一比，再组词。 往（ ） 非（ ） 在（ ）右（ ）完（ ）名（ ）坐（ ）作（ ）火（ ） 网（ ） 飞（ ） 再（ ）又（ ）玩（ ）明（ ）座（ ）做（ ）伙（ ） 和（ ）对（ ）象（ ）下（ ）到（ ）各（ ）新（ ）气（ ）马（ ） 河（ ）队（ ）像（ ）吓（ ）倒（ ）个（ ）心（ ）汽（ ）蚂（ ） 友（ ） 童（ ） 有（ ） 同（ ） 二、万（ ）
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一下语文反思
这是新学期语文第一课，针对一年级学生识字的一个特点 “认得快，忘得快。”在认记生字时，我根据生字的不同特点，采取了多种识字方式，从看图读拼音识字，到读拼音识字，再到游戏中去掉
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一下语文工作总结
2017年上学期语文教学工作总结 南岳完小一4班 本学期我以学校工作计划、教导处工作计划、学校语文能力实施方案为指导，认真、塌实地完成了本学期的语文教学工作。具体工作
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长春版一下《一个中国字》教学设计（精选）
长春版一下：《一个中国字》教学设计 教学目标 1.认识14个生字，会写7个字，认识部首“大”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.在语境中识字，在读中感受浓浓的父女情，体味亲情
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一下语文总结（含5篇）
新兴二小2010-2011学年一第学期一（2）班语文 教学工作总结 本期教学工作总结如下： 一、教学任务完成情况 导语：时间真快啊！转眼间，一学期的教学任务已经圆满结束了，现将在本学期里，我
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一下语文教学总结
一年级语文下册教学工作总结凉水河镇小学 熊霖 本学期，我担任一年级的语文教学工作。一学期来，我认真扎实地对待教学，虚心向他人学习，在实践中积累了属于自己的教学感悟。现从以
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一下语文复习要点
北师大版语文一年级下学期期末复习要点（一）生字常见的一类字测查题型：一、写笔顺：（易错字，视孩子情况而定）巨：横、横折、横、竖折皮 ：横钩、撇，竖、横撇、捺每：撇、横、 竖折、横折勾、
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一下语文复习要点4
一下语文复习要点一．识字写字：1． 读准字音：正确区分平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音和一些易读错的字音（例：“俩”读“liǎ”，“软”读“ruǎn”等）。考查范围：生字表（一）中的550个字，这
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一年级语文教研组工作总结(一下)
2016—2017学年下期一年级语文教研组 教研工作总结 在六月骄阳的照耀下，一年级下学期悄然而过，回顾本学期的教研组的工作，我们全组老师齐心协力，组织了不少的语文活动，累，并快乐着
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一下语文期末阅读题
一下阅读练习题
姓名：一、阅读短文，回答问题。
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛 -
一下语文周周练1
葛塘中心小学一（下）语文第1周周周练
姓名：
1、 给生字注拼音：春天春雨柳树嫩芽
燕子蜜蜂布 谷杏 花
2、组词：
不风谷 布丰古
3、 扩词：
春、、
花、、
树、、
4、 按要求写字：
写出 -
一下语文1-4单元教案
识 字 1 教材分析 《识字1》是以“多彩的春天”为主题的第一组教材中的第一篇“看图学词识字”。8个四字词语，写的都是春天的典型事物和景象：“春回大地”、“万物复苏”总写
