专题:长城在我心中的教案

  • 长城在我心中

    时间:2019-05-13 23:31:06 作者:会员上传

    长城在我心中
    奉新县华林小学 邱莉莉一、 导课
    1、(师)说起金字塔,你们会很自然的联想到——(埃及),提到自由女神像,思绪一定会跨越海峡,来到——(美国),而谈起中国,你们脑海中首先出现

  • 10* 长城在我心中 教学设计 教案

    时间:2019-05-12 17:44:42 作者:会员上传

    教学准备 1. 教学目标 1.学习并掌握本课的生字新词。 2.理解课文内容,了解长城的象征意义。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 教学重点/难点 教学重点 感悟长城的象

  • 长城在我心中(优秀范文5篇)

    时间:2019-05-13 23:30:56 作者:会员上传

    长城在我心中
    西丁小学孔令仪
    一、 导课
    1、(师)说起金字塔,你们会很自然的联想到——(埃及),提到自由女神像,思绪一定会跨越海峡,来到——(美国),而谈起中国,你们脑海中首先出现的应该

  • 《长城在我心中》说课

    时间:2019-05-13 23:31:13 作者:会员上传

    《长城在我心中》说课一、说教材:
    《长城在我心中》是九年义务教育语文出版社A版第九册的一篇散文。整篇文章语言流畅,感情充沛,让读者心潮澎湃。极富感染力。全文用优美的语言

  • 第10课 长城在我心中

    时间:2019-05-13 23:31:23 作者:会员上传

    教学目标
    知识与技能:
    1、 学习并掌握本课的生字新词。
    2、理解课文内容,了解长征的象征意义。
    3、正确、流利、有感情地朗读课文。
    过程与方法
    以读为主,通过多种形式的朗读,让

  • 教案《长城》

    时间:2019-05-11 20:49:15 作者:会员上传

    长城教学设计 教学目标 1、了解长城的高大坚固、气势雄伟等特点,感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。 2、正确、流利有感情地朗读课文,读出长城的气势和自

  • 《长城》教案

    时间:2019-05-11 20:45:47 作者:会员上传

    课题:《长城》 教学内容:人教版四年级上册《长城》, 第二课时 教学目标: 1、认知目标:学会本课生字、新词,了解长城的概貌、构造、历史等。2、技能目标:(1)指导学生图文对照,学习由远

  • 《长城》教案

    时间:2019-05-11 22:22:34 作者:会员上传

    《长城》教案(修改前) 教学目标: 1、认识11个生字,会写15个字。正确读写“蜿蜒盘旋、屯兵、堡垒、凝结奇 迹、气魄雄伟”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解长

  • 《长城》教案

    时间:2019-05-11 22:22:35 作者:会员上传

    义务教育课程标准实验教科书小学语文学科(人教版) 四年级上册第17课 《长城》教学设计 (第一课时) 【教材分析】 长城是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引导学生

  • 《长城》教案

    时间:2019-05-11 22:23:41 作者:会员上传

    课题:《长城》 教学内容:人教版四年级上册《长城》, 第二课时 教学目标: 1.有感情地朗读课文。通过朗读表达出长城的雄伟气魄。 2.了解长城高大坚固、气魄雄伟等特点,感受作者对祖

  • 长城教案

    时间:2019-05-11 21:26:40 作者:会员上传

    长城专题 (苏教版初中课本(实验教材)八年级上册语文专题课) 江苏省镇江市十一中学 王若楠 一、教学目标设计 知识与能力:知长城形——培养学生搜集资料、占有资料、运用资料的能

  • 长城(教案)

    时间:2019-05-11 21:48:30 作者:会员上传

    17、长 城 教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,读出长城的气势和自豪感。 2、通过学习课文,认识到长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,理解长城的高大坚固,感受长城

  • 《长城》教案

    时间:2019-05-11 22:37:39 作者:会员上传

    教学目标 1、学习本课的生字、新词。 2、有感情地朗读课文。 3、通过看图和理解课文,认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,激发学生的民族自豪

  • 《长城》教案

    时间:2019-05-11 21:48:39 作者:会员上传

    《长城》教案 ——小学四年级上册 一.教材分析 以“我国的世界遗产”为专题,包括精读课文《长城》、《颐和园》及略读课文《秦兵马俑》。《长城》一课通过对长城的远景和近景

  • 长城 教案

    时间:2019-05-11 21:52:08 作者:会员上传

    长城 教学目标: 1、理解:品读积累优美的语言,在阅读中了解长城高大坚固、气势雄伟等特点,感受作者对祖国的热爱以及对劳动人民的赞叹。 2、表达:感受作者由远及近观察描写长城的

  • 长城教案(模版)

    时间:2019-05-11 21:56:38 作者:会员上传

    《长城》教学设计 东泉学校张仕福 设计理念: 《语文课程标准》指出:“语文课程丰富的人文内涵对人们的精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反映也往往是多元的。”学习《

  • 《长城》教案

    时间:2019-05-11 22:00:39 作者:会员上传

    《长城》教学设计 (第一课时) 【课标分析】 课程标准中提出了“全面提高学生语文素养”的基本理念,并从这个基本理念出发,从“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”

  • 长城教案

    时间:2019-05-11 22:57:09 作者:会员上传

    《长城》教学案例 孙元春 教学内容:人教版四年级上册17课《长城》 教学目标: 1.学习本课的8个生字,会写13个生字。正确读写“盘旋、城砖”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课