专题：穿大鞋教案
-
鞋穿反了会摔倒教案
教学目标：1. 使幼儿逐渐学会分清左右,正确的穿鞋。2. 懂得讲究个人卫生,不随意光脚在地上教学准备1. 剪好的小脚印若干。2. 小脚印表情图一幅3. 在睡眠室地上贴多对摆放正确
-
大班体育活动、穿大鞋
大班体育活动：走大鞋 设计意图：幼儿对大鞋很感兴趣，也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历，但对于两人穿同一双大鞋一起走路会怎么样？幼儿很想亲身体会一下，因此我设计了走大鞋这一
-
幼儿园小班《穿大鞋真有趣》教案[本站推荐]
小班教案《穿大鞋真有趣》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿丰富词汇:拖，摇摇晃晃，蹦蹦跳跳，不大不小，能够参与谈话，乐于用高兴的语句表达自己穿鞋的愉快感受，培养幼
-
《鞋》 教案
《鞋》教学设计 教材介绍： 低年级生活语文教学是以生活为基础、以培养和发展学生的认知能力、语言能力和生活适应能力为基本目标的一门课程。本课《鞋》选自全日制培智学校义
-
托班亲子游戏,小脚穿大鞋（★）
亲子游戏：小脚穿大鞋
活动目标：1、了解鞋子的基本特征，能辨认自己爸妈的鞋子。
2、尝试穿大鞋走路，体验与家长共同游戏的快乐,增进亲子之间的情感。 活动准备：游戏音乐标记皮筋 -
《鞋》 教案[最终版]
鞋 ［教学目标］ 1、学会“脱、妈、爸、依、闻、安、享、受”8个字，会认“鞋、偎、静、港、湾、温”6个字，认识4个新偏旁。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、通过学习课文
-
大鞋和小鞋教案
活动名称：大鞋和小鞋 核心领域：艺术 活动目标： 1、 尝试按歌词内容，随着歌曲节奏，在桌上或大腿上模拟大鞋和小鞋走路。 2、 通过欣赏，学唱歌曲，感受歌曲轻快、有趣的韵味。 活动准
-
正反鞋教案
认识鞋的正反教案 活动名称：《认识鞋的正反》 活动目标：1、学会分清鞋的正反，学会正确穿鞋。 2、促进幼儿的观察能力、辨别力，提高幼儿的自理能力。 3、培养幼儿学会自己能做的
-
大鞋追逐战教案
【活动目标】1、能穿大鞋在一定范围内走和跑，发展平衡协调的能力。2、走跑中学会避让，提高身体控制能力。3、增强自我保护的意识。【活动准备】1、每位幼儿准备一双父母穿的鞋
-
2020中考体育考试穿什么比较合适_中考体育考试穿啥鞋好[范文大全]
说到中考体育，经历过中考的人都应该知道，有一身好好装备，感觉都不一样。以下是小编整理了关于2020中考体育考试穿什么比较合适_中考体育考试穿啥鞋好，希望你喜欢。中考体育考试
-
自己穿教案
活动内容：课堂活动5：自己穿 中一班李铁春 活动目标：1、学习自己穿衣服和扣扣子。 2、学习自己穿鞋和系鞋带。 3、培养孩子的独立生活的能力。 活动重点：提供孩子自我体验的机会，
-
《穿珠子》教案
《穿珠子》教案1 活动目标：1、能按事先确定的标记选择相应的实物并归类。2、能选择参加不同的数学活动，听懂老师的要求，按规则进行操作。3、体验合作创编游戏的乐趣。4、培养
-
穿鞋袜教案
《全日制培智学校语文》第四册 《穿鞋袜》教案 执教人：新鹰小学 刘钰丹 《穿鞋袜》教案 教材介绍： 本课是为智力障碍二年级学生设计的生活化语文课。课堂主要通过大量的视觉、
-
幼儿园大班音乐教案《穿大鞋真有趣》含反思[样例5]
教学目标1、学唱歌曲，体验穿大鞋的快乐。2、能够听间奏演唱歌曲，感受间奏给歌曲带来的效果。3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。4、初步学习用对
-
幼儿园大班音乐教案《穿大鞋真有趣》及教学反思[精选多篇]
大班音乐教案《穿大鞋真有趣》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能够听间奏演唱歌曲，感受间奏给歌曲带来的效果，学唱歌曲，体验穿大鞋的快乐，通过听、唱、奏、舞等音
-
幼儿园小班科学优秀教案《鞋穿反了会摔倒》及教学反思（精选合集）
《小班科学优秀教案《鞋穿反了会摔倒》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！教学目标：1. 使幼儿逐渐学会分清左右，正确的穿鞋。2. 懂得讲究个
-
幼儿园大班音乐公开课教案《穿大鞋、真有趣》及教学反思[推荐五篇]
《大班音乐公开课教案《穿大鞋、真有趣》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！教学目标1、学唱歌曲，体验穿大鞋的快乐。2、能够听间奏演唱歌
-
各种各样的鞋教案
《各种各样的鞋》教案 一、教材分析： 本课是以“综合探索”为主的学习领域。通过教学活动，让学生体会和发现鞋给我们带来的美的享受，告诉我们许多鞋的历史和文化知识。教学中
