专题：春的消息朗诵指导
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《春的消息》教案
（一）自读自悟 1，自读自问 春的消息 一幅幅魅力四射的 早春图 风，摇绿了树的枝条， 枝条是风摇绿的？ 水，漂白了鸭的羽毛 ，鸭的羽毛是水漂白的？ 盼望了整整一个冬天 ，因为有冬天的存在，春
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春的消息的教案
活动准备：1、带领幼儿观察早春大自然的变化，激发他们关注季节特征的兴趣。2、绘制春天背景图及有关角色（微风、白云、小鸟、蜜蜂等）及相应文字。3、配乐录音带。设计思路：现在我
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春的消息说课稿
春的消息说课稿 春的消息说课稿1 一、说教材1、教材简析这是我国著名诗人金波为孩子们写的一首春天的诗歌，介绍了春天的几个特点：蝴蝶飞舞、雏菊开放、枝头吐出绿苞、田野钻出
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春的消息教学反思[范文模版]
春的消息 教学反思《春的消息》是一首意蕴优美的诗歌。读着这首诗，仿佛陶醉于一种初春的意境中：你看，春姑娘悄悄地来了，她用那纤纤细手触摸着树的枝头、雏菊的绿苞，触摸着小鸟的
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春的消息教学设计
第1课、春的消息教学设计 大道小学 房桂莹 教材分析： 这是一首情趣盎然的描写春天的小诗。诗歌语言形象生动，内容新颖，想象丰富，意境优美。课文运用了拟人化写法，展开了丰富的想
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春的消息读后感（5篇范文）
春的消息读后感范文读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的春的消息读后感范文，欢
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春的消息教学设计
《春的消息》第二课时教学设计 教学目标：1、能有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。2、能丰富学生对春天的感知。3、能激发学生爱春天，找春天的情感。教学过程： 一、走进春天——课前交
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春的消息教案（精选5篇）
湘教版三年级下册语文教案 1、春的消息 教学目标 1．认识、会正确书写12个生字。理解“消息、漂白、牵引、爱怜、禁不住”等词语的意思。能正确拼读“漂、禁”两个多音字。 2．
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春的消息教学设计
春的消息教学设计 教学媒体 学生准备：观察身边的事物，感受春的气息。 教师准备：多媒体课件、生字卡片。 教学时间 2课时 教学过程 一、激发兴趣导入新课 教师先板书“消息”,指
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春的消息教学设计
《春的消息》·教学设计 教材分析： 这是一首情趣盎然的描写春天的小诗。诗人以清新优美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象，给大自然的景色赋予了纯真的生命：让自然界的一
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发现春的消息作文
发现春的消息作文 今天，我和爸爸带着喜悦的心情，兴高采烈地出去玩。 在路上，我看见了马路两旁的樱花。白白的花瓣在绿叶的衬托下，显得格外美丽。白白的花瓣被风一吹，就像蝴蝶似的
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春的消息作文300字
春的消息作文300字
春风吹动了柳枝，大地换上了新装，我和两个小伙伴到郊外去玩耍。看，那边的小溪已经解冻了，欢快地唱起歌来，丁冬丁冬。几只白鹅正在小溪里伸长了脖子，照着自己美丽 -
春的消息教案5篇
春的消息 教学目标 1.运用学过的识字方法，学会生字，学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。 2.联系上下文或借助工具书理解“聆听”“雏菊”“禁不住”“绿苞”“唤醒”“搔
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春的消息教案及习题
春的消息教案及习题 教学内容:第1课 《春的消息》 教学目标: 知识、技能目标: 1．认识本课6个生字，会正确书写12个生字。理解“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词语
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《春的消息》教学设计
《春的消息》 雷庄小学李红艳 教学目标： 知识、技能目标： 1．认识本课6个生字，会正确书写12个生字。理解“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词语的意思。能正确拼读 “
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2015春 朗诵稿[5篇材料]
放飞理想 男：理想是石，敲出星星之火； 女：理想是火，点燃熄灭的灯；合：理想是灯，照亮前行的路；齐：理想是路，引你走到黎明。女：在这阳光明媚的日子里，男：在这个激动人心的时刻，合：让我们放飞自
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欢迎辞朗诵稿(2012春期)
欢 迎 辞长风猎猎，江水奔涌，泸州教科城建设百舸争流；书声琅琅，弦歌不辍，天立个性化教育挺立潮头。双主型课堂典范，个性化教育高标——泸州天立学校欢迎你！ 天立，高扬“学会做人，学会
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朗诵方法指导
朗读是语文教学的传统教学方法之一，学习语文也是训练口才和阅读能力的重要内容，通过朗读，学生能直接而深刻地领会课文内容，也可以领略文章韵味、气势和感情色彩，深入理解文章语言
