专题：长方形面积计算教案
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长方形面积计算教案
长方形面积计算 教学目标： 1.经历长方形面积计算公式的推导过程，理解并掌握这两个面积计算公式，能运用公式进行长方形的面积计算，并能用来解决简单的实际问题。 2.在学习活动中
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长方形的面积计算教案
长方形的面积计算 【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册。 【教材分析】在本单元中，长方形面积的计算等内容探究的难度不大，结论比较容易发现，而
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长方形面积的计算教案
长方形面积的计算教案 篇1 教学目标1．初步理解长方形面积计算公式的推导过程，能正确地计算长方形的面积．2．在长方形面积计算公式的推导过程中，培养学生抽象概括能力及动手操作和
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长方形面积的计算教案
长方形面积的计算教案汇编8篇长方形面积的计算教案 篇1 教学内容：人教版九年义务教育六年制小学数学第六册123～124页。教学目的：1．引导学生自己去实验发现长方形面积计算的公式，
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长方形面积的计算教案
教学内容：长方形面积的计算(《现代小学数学》第六册)．教学目标：1．使学生掌握长方形面积计算公式的形成过程，并且会运用公式进行计算．2．通过对长方形面积计算公式形成过程的理解，培养
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《长方形面积计算》说课稿
《长方形面积计算》说课稿 《长方形面积计算》说课稿1 一、教学目标1、能探索总结出长方形面积计算的计算公式2、会运用公式正确计算出长方形的面积。3、做到认真操作、积极
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长方形正方形面积计算教案（最终版）
一 创设情境 导入新课 师：今天老师想给大家介绍一位新朋友，它叫做小老虎，这位小老虎可喜欢照相了，他昨天照了一张大头贴，看！这张好片老师用手这么一拉，它发生了什么变化？ 生1：面积变
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长方形和正方形的面积计算教案
4、解决问题 【教学内容】 第52~53页例1、例2及课堂活动。 【教学目标】 1、通过练习，巩固长方形、正方形面积计算的方法。 2、经历解决问题的过程，培养学生解决问题的能力。
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长方形、正方形的面积计算教案
三年级数学研究课 执教：刘铭新 时间：2016年4月27日 课题 ：长方形、正方形面积的计算 课型 ：新课 教学目标： 1、引导学生自主探究推倒出长方形、正方形面积公式，并能正确地计算面
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长方形面积的计算的教案[大全五篇]
教学内容：教科书第123—124页，“做一做”中的题目和练习二十八的第1—5题。教学目的：使学生初步理解长方形面积的计算方法，会运用公式正确地计算长方形的面积，培养学生的抽象概括
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长方形面积计算说课教案
〈〈长方形面积的计算〉〉是新教材三年级下册内容，本节课是在学生初步认识长方形的特征以及初步掌握周长计算方法的基础上进行教学的，本节课主要是图形面积开始，也是以后学习习近平
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长方形和正方形的面积计算优质课教案
《长方形和正方形的面积计算》 新课标的基本理念就是要让学生“人人学有价值的数学”，强调“教学要从学生已有的经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释
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《长方形和正方形的面积计算》教案.（最终版）
《长方形和正方形的面积计算》教案 教学目标： 1、使学生理解长方形、正方形面积计算公式的推导过程。会运用长、正方形的面积计算公式正确地计算长正方形的面积。 2、培养学
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长方形和正方形的面积计算教案及反思
长方形和正方形面积计算 二连市第一小学柴永 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书（北师大版）数学三年级下册P45～46的内容。 教学目标： 1、经历探索长方形和正方形面积公式的
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长方形面积教案
2017—2018学年度第二学期 长方形的面积 解放村小学 三一班 邱素婷 教材分析 指导思想本节课的教学本着以学生自主发展为宗旨, 以合作探究为主线, 充分利用多媒体的音像效
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长方形正方形的面积计算说课稿
长方形正方形的面积计算说课稿各位评委、老师，大家好：我今天说课的内容为《长方形正方形的面积计算》，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程和
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《长方形的面积计算》教学反思
《长方形的面积计算》教学反思身为一位优秀的老师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编为大家整理
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长方形正方形面积计算教学设计
长方形正方形面积计算教学设计 教学目标： 掌握长方形、正方形的面积计算公式，并能运用公式解决生活中的一些实际问题，同时能估计给定的长方形、正方形的面积。 技能目标： 培养学
