专题：草房子阅读课指导教案
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草房子阅读指导课教案
《草房子》阅读指导课教案
一、作品分析：《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生 -
草房子 读书指导课教案
成长的美丽
《草房子》读书交流课夏荧屏
教学目的：
1、 了解作者，写作年代、故事的主要内容。
2、 能用简洁、恰当的词语概括主要人物的性格特征。并找出最动人的情节，最优美的 -
草房子阅读指导课教案
《草房子》课外阅读指导方案 第一实验小学 李旭 【教材分析】 《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、
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草房子阅读指导课教案
《草房子》阅读指导课教案 一、作品分析： 《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学
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《草房子》阅读指导课教案
《草房子》阅读指导课 【指导目的】 1.通过指导帮助学生了解《草房子》的内容，感受主要人物的特点。 2.品味《草房子》语言，感受语言后面的思想，感悟每个人物在成长过程中经历
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《草房子》阅读指导课教案
《草房子》阅读指导课 教学意图： 有人说：读书是精神王国的探险，是灵魂的壮游，是内在性灵不断成长的源泉。还有人说：读书足以怡情，足以博彩，足以长才。曹文轩的文笔非常优美，清新之中
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草房子阅读指导课教案[推荐]
《草房子》阅读指导课教案 一、作品分析： 《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生
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《草房子》阅读指导课[推荐阅读]
《草房子》阅读指导课 教学目标： 1、通过指导学生读《艾地》，发现秦大奶奶的变化，体会秦大奶奶爱校如家、爱孩子如亲子、为了学校财产牺牲自己的优秀品质。最终感悟爱的力量是
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草房子阅读指导课
《草房子》阅读指导课 博野县里村中学 李丽贞
【作品分析】
《草房子》是著名作家曹文轩的经典力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活 -
草房子阅读指导课
2、成长的美丽 ——《草房子》阅读指导课 【指导目的】 1、通过指导帮助学生了解《草房子》的内容，感受主要人物的特点。 2、品味《草房子》语言，感受语言后面的思想，感悟每个
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草房子阅读指导课教案（精选五篇）
《草房子》阅读指导课教案 一、作品分析： 《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生
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草房子课外阅读指导教案
感受纯真 ——《草房子》阅读指导教案 设计说明： 《草房子》是一部充满儿童纯真情怀的小说，小说以善于异想天开、顽皮淘气的桑桑的成长为线索，但讲述的并不是他一个人的故事
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草房子阅读课指导教案
拨动成长的心弦 ————《草房子》阅读指导 教学目标： 1、通过阅读和交流，使学生了解《草房子》的故事内容，并能从秃鹤等一些同龄孩子的身上受到潜移默化的影响，学习他们那些顽
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草房子阅读指导课设计
《草房子》 一、指导目标 1、交流阅读感受，加深对作品的理解。 2、指导学生掌握一定的阅读方法，有效提升学生的阅读能力和阅读兴趣。 3、感受作品语言文字的魅力，感受作品的人
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草房子阅读指导课教案（共五则）
《草房子》阅读指导 一、交流关于人物“桑桑”的故事。 （1）师：书中还有一个主人公叫桑桑，这会是个怎样的孩子呢？让我们来读读关于桑桑的两个片断。学生自由诵读事先发给学生的材
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草房子推荐课教案（五篇范文）
《草房子》阅读推荐课教案 赣州市大公路第二小学 朱小春 【教学目标】： 1、通过教学，使学生了解《草房子》这本书，激发学生产生阅读的欲望和兴趣。 2、让学生掌握读书的方法。
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草房子阅读指导（范文）
《草房子》阅读题 1、阅读第一章第一节（p1—5），秃鹤是个长得怎样的孩子？其他的孩子们是怎样对待他的，他自己又是怎样想的？ 2、阅读《草房子》第一章第2节P5---P11，回答：油麻地小学
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《草房子》阅读指导
《草房子》阅读指导课教学设计一、教学目标
1、指导学生读懂、读透《草房子》中的《秃鹤3》，为整本书的阅读打开一扇窗。
2、指导学生用不同的阅读方法进行阅读，提高阅读的能
