专题：草房子阅读指导教案
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草房子课外阅读指导教案
感受纯真 ——《草房子》阅读指导教案 设计说明： 《草房子》是一部充满儿童纯真情怀的小说，小说以善于异想天开、顽皮淘气的桑桑的成长为线索，但讲述的并不是他一个人的故事
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草房子阅读课指导教案
拨动成长的心弦 ————《草房子》阅读指导 教学目标： 1、通过阅读和交流，使学生了解《草房子》的故事内容，并能从秃鹤等一些同龄孩子的身上受到潜移默化的影响，学习他们那些顽
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草房子阅读指导（范文）
《草房子》阅读题 1、阅读第一章第一节（p1—5），秃鹤是个长得怎样的孩子？其他的孩子们是怎样对待他的，他自己又是怎样想的？ 2、阅读《草房子》第一章第2节P5---P11，回答：油麻地小学
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《草房子》阅读指导
《草房子》阅读指导课教学设计一、教学目标
1、指导学生读懂、读透《草房子》中的《秃鹤3》，为整本书的阅读打开一扇窗。
2、指导学生用不同的阅读方法进行阅读，提高阅读的能 -
草房子 课外阅读指导
走进秃鹤 ——《草房子》课外阅读指导课 永宁路实验学校李丽 【教学目标】 1．指导学生读懂、读透《草房子》的《秃鹤》，交流阅读感受，着重交流《草房子》的第一章节《秃鹤》，理
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草房子阅读指导课教案
《草房子》阅读指导课教案
一、作品分析：《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生 -
草房子 读书指导课教案
成长的美丽
《草房子》读书交流课夏荧屏
教学目的：
1、 了解作者，写作年代、故事的主要内容。
2、 能用简洁、恰当的词语概括主要人物的性格特征。并找出最动人的情节，最优美的 -
草房子阅读指导课教案
《草房子》课外阅读指导方案 第一实验小学 李旭 【教材分析】 《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、
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草房子阅读指导课教案
《草房子》阅读指导课教案 一、作品分析： 《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学
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《草房子》阅读指导课教案
《草房子》阅读指导课 【指导目的】 1.通过指导帮助学生了解《草房子》的内容，感受主要人物的特点。 2.品味《草房子》语言，感受语言后面的思想，感悟每个人物在成长过程中经历
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《草房子》阅读指导课教案
《草房子》阅读指导课 教学意图： 有人说：读书是精神王国的探险，是灵魂的壮游，是内在性灵不断成长的源泉。还有人说：读书足以怡情，足以博彩，足以长才。曹文轩的文笔非常优美，清新之中
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课外阅读课指导教案(草房子)
课外阅读课指导教案 成长的美丽 ————《草房子》阅读指导 即墨二十八中 张淑辉1 教学目标：1、通过阅读和交流，使学生了解《草房子》的故事内容，并能从秃鹤等一些同龄孩子
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草房子阅读指导课教案[推荐]
《草房子》阅读指导课教案 一、作品分析： 《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生
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草房子阅读课指导j教案
《草房子》阅读指导课教案 学习目标: 1、通过介绍《草房子》的艺术质量和文学美誉，激发学生阅读兴趣。 2、师生交流阅读感受，加深对小说人文魅力的感受。 3、介绍作者及纯美小
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草房子推荐 教案
《草房子》阅读推荐课 五2班 许飞 教学目标: 1通过介绍《草房子》的艺术质量和文学美誉，激发学生阅读兴趣。 2师生交流阅读感受，加深对小说人文魅力的感受。 3介绍作者及纯
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草房子教案
《草房子》教案 【预设目标】 1、通过阅读推荐，了解《草房子》的故事内容。 2、通过读读、划划触摸到作者语言特点，感悟语言美。 3、深入阅读，感悟桑桑所表现的善良和异想天开
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草房子第四章阅读指导教案五篇
《草房子》第四章《艾地》 这一段时间以来，有一本书一直牵动着我们的心，这本 一、引出阅读内容 书就是-----《草房子》。 今天我们来交流大家在这本书第四章里面的阅读收获
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草房子阅读指导课教案（精选五篇）
《草房子》阅读指导课教案 一、作品分析： 《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生
