专题：参观科技馆教学设计
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参观科技馆教学设计
参观科技馆教学设计 教学内容 北师大版小学第五册第8页。 教学目的 1、使学生掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法并能够正确计算。 2、进一步理解除法的意义，体验数学
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参观科技馆
参观科技馆2011年12月4日星期日 晴 今天，爸爸带我去科技馆参观。 科技馆很大。里面还设计了很多板块，比如“数学天地”，“声光天地”，“运动天地”······我先走进了板块“
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参观科技馆
参 观 科 技 馆
四川省雅安市芦山县芦阳小学五年级四班牛友艺今天下午，老师带领我们全班同学，来到了让大家一饱眼福的科技馆。
在王老师的带领下，我们整整齐齐地走到科技馆，和我 -
参观科技馆
参观科技馆 主备人：王明侠 教学目标： 1. 探索和掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法并能正确地进行口算。 2. 进一步理解除法的意义，体验数学的实用性。 3. 能用所学知
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参观科技馆
参观科技馆 世界是多姿多彩、奇妙无穷的，科技更是日新月异、无所不能的。为了可以亲身体验科学的魄力所在，我和妈妈来到科技馆参观。 俗话说“八月骄阳似张火伞”，可是还没进入
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参观科技馆（范文）
参观科技馆 星期一，妈妈带我去参观科技馆。科技馆位于中原路与嵩山路交叉口处。 到了科技馆门口，首先我看到了科技馆尖尖的房子，它很特别。进入科技馆，我和妈妈来到了第一展
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参观科技馆
参观科技馆 人民大道小学三（2）班刘京陶 9月17日下午，我接到一条短信：小记者班明天去濮阳科技馆，大家做好准备。我看了以后高兴的欢呼起来。第二天，我早早地就来到了学校，大家在
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参观科技馆
参观科技馆 今天我们全班同学到科技馆参观。我来到展厅，嗬！这儿的展品真是琳琅满目， 举不胜举，有磁的力量、 人体模型， 空气实验︹ξ铱纯凑獗撸智魄颇潜撸媸怯硬幌尽 正 对着大门的
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参观科技馆
参观科技馆 晚上，老爸告诉我，明天组织部机关的要组织我们参加未成年思想教育活动－－去科技馆参观浏览。兴奋的我一夜都没着，今天一大早，我就一骨碌爬起来，拿着照相机，小心翼翼地装好
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参观科技馆
参观上海科技馆 9月２５日我们参观了上海科技馆。去之前我还特意查了上海科技馆的资料。上海科技馆位于中国上海浦东新区花木行政文化中心区的世纪大道２０００号，是以科普教育为主的展
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参观科技馆
印象深刻的事 这个暑假，我经历了许多事情，这些事像糖果一样，给我美好的回忆。其中有一件事，令我十分难忘，就是我和爸爸去参观科技馆。 那天早上因为爸爸有事，我们推迟到十点才出发
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参观科技馆
参观科技馆 泰山雷锋学校三年级一班 王丰仪 星期五上午，老师带领我们去参观了泰安市科技馆。 天气十分晴朗。我们乘汽车来到了科技馆门口，路旁的小松树在初冬的阳光下显得很舒
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参观科技馆
尊敬的各位领导，老师: 大家好！我是来自阜南一小的张玉娟，今天我说课的题目是《参观科技馆》。 一、感悟理念解读教材 《参观科技馆》是北师版小学数学第五册第一单元《乘除
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参观科技馆
参观科技馆 一年二班：耿佳凤 如果说知识是浩瀚无垠的大海，那么科技就是变幻莫测的天空。 五月末的一天，老师公布了一个消息：“明天要参观科技馆，还会看电影。”一听到要看电影，班
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参观科技馆
参观科技馆 听说神舟飞船航天展在嘉兴成功举办，为了实现我当科学家的理想，我就马不停蹄地赶来了。我将零距离接触神舟号返回舱、降落伞、火箭发动机、太空食品等珍贵的实物和
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参观科技馆教学反思
《参观科技馆》的教学反思
康平路第二小学王二玲
今天，我上了《参观科技馆》，它是北师大版小学三年级第一册的教学内容，教学的主要目的是使学生掌握一位数除整十、整百、整千数 -
参观科技馆教学反思
学生对除法的意义已经有了一定的了解，对大部分学生来说，列式不是难点，引导学生把注意力集中到如何去算上面才是关键。使学生学习方法多样化，拓展学生的思维，给不同层次的学生提供
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参观隧道科技馆
参观隧道科技馆
今天下午，我们全班跟随罗老师到上海隧道科技馆参观。
我们首先到五楼展区，“时光隧道”两旁有很多隧道的图片，非常有趣。这些图片展示了上海隧道的发展史。
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