专题：残疾儿童音乐教案
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学前儿童音乐
学前儿童艺术教育（音乐）作业 1 （第 1 至 2 章）一、填空题（每空 1 分，共 15 分） 1．加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统， 这三大系统是：制作系统 、 知觉
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残疾日教案
残疾预防日 一年（6）班 一、活动背景： 残疾人的学习、生活中有困难，需要正常人的帮助，他们在精神上更需要人们的同情和尊重，把同情、帮助、关心、尊重残疾人这一社会公德，做为学生
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残疾送教教案（大全）
语言沟通 教学目标: 1、和学生沟通生活方面的问题，该生能够回答相关问题。 2、动画书籍方面指导。 3、初步培养学生的想象能力和解决问题的策略意识，使学生在活动中获得积极的
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儿童音乐启蒙课介绍
儿童音乐启蒙课介绍 儿童音乐启蒙课是一种以多种形式让孩子们感受音乐的课程，主要包括音乐的旋律、节奏、韵律、感受音乐带给我们的快乐，热爱我们的音乐。其形式主要包括以下
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儿童音乐童话剧《大海笑了》
儿童音乐童话剧《大海笑了》 人物设置：男孩甲 男孩乙 女孩丙 小丑鱼A 小丑鱼妈妈 其它小丑鱼 生活在海边的一群小海娃 场景介绍：1、大海边 2、浅海里 剧本： 第一幕
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浅谈儿童音乐启蒙教育的重要性
四川幼儿师范高等专科学校毕业论文 浅谈儿童音乐启蒙教育的重要性 浅谈儿童音乐启蒙教育的重要性 摘要：音乐是儿童大脑几号的营养品，调节大脑的功能提高儿童的思维能力和想象
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儿童音乐游戏教案：《蜜蜂和小熊的舞蹈》（5篇材料）
儿童音乐游戏教案：《蜜蜂和小熊的舞蹈》 1、 通过音乐，幼儿能用相应的动作表示出来。2、 参与活动，体现活动的快乐。 活动准备：1、 磁带、录音机2、 蜜蜂和小熊的头饰 活动过程：（
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残疾预防日班会教案
厦门市翔安区教师进修学校附属小学 “残疾预防日”主题班会教案 二年1班 康燕 教学目的：1、普及残疾预防知识，提高公众预防残疾发生的意识。 2、动员全社会关注和支持残疾预
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特殊儿童音乐教学改革的设想
随着我国特殊教育一体化的发展,孤独症儿童的音乐教育,不仅需要从教育方法上改革创新,更需要学校树立全新的管理思想,与时俱进,进行教学科研和教学改革,更新教材,造就新型的
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儿童音乐审美文献综述五篇
儿童音乐审美文献综述 摘要：随着经济水平的吧不断提高，人们的生活质量也在不断地提高，逐渐开始重视儿童的音乐素质和审美的培养，音乐审美能力的培养有利于提高儿童的综合素质的
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残疾工作计划
2014年建设社区残疾工作计划
建设社区残疾人工作在上级残联的支持下，认真学习深入贯彻落实科学发展观，开拓创新，努力拼搏，全面完成2014年度残疾人工作任务，始终坚持“以人为本” -
申请书(残疾)
申请书 雷州市纪家镇民政办： 我叫XX，男（女），汉族，身份证号码：***019，系雷州市纪家镇周家村委会周家村人，本人因体残多病，持有X级智力残疾证，家庭生活特别困难。现特向政府
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残疾鉴定
残疾鉴定工作中存在的问题根据宝鸡市残联的反馈意见，我院残疾鉴定工作目前还存在下列几点问题，请相关科室引起重视，严格把关，使残疾鉴定工作顺利、平稳的开展：
1. 鉴定分组、职责 -
残疾总结
白花镇残联 关于残疾人康复培育活动的工作总结 白花镇残联在镇党委政府的领导和县残联的指导下，一级各部门的大力配合支持下，白花镇残疾人康复培育工作取得了较大的成效，现将工
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一位残疾学生
一位残疾学生我脸带微笑走上讲台，“嗖”51位学生异口同声地向我问好。我扫视教室每位学生，明显发现一位在前排的女生佝偻着身体，很努力地用一条腿支撑着弯曲的身体，我示意全班坐
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残疾诗歌精选
残疾诗歌精选 有一类生命令人感动你虽是残疾的身体 意志坚韧得象倔强的草儿日月同辉，星辰耀眼： 那是因为凤凰的再生！听！绿水在歌唱，歌唱不畏风雨的雄鹰；听！青山在祝福，祝福主宰命
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残疾证明
证 明兹有本社区居民，男，出生于年月日，户籍地址：号，该员经人民医院鉴定为二级肢体残疾，现申请办理残疾证，望相关部门予以办理。
特此证明2013-10-08 -
残疾学生
边阳一小“帮扶残疾学生”帮扶措施
一、 指导思想
为贯彻党的十七大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对我校对残疾学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学
