专题：常见节拍的节奏练习
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常见节拍的节奏练习（最终定稿）
内容摘要：训练有素的节拍及节奏感是训练学生乐感的重要环节，对节奏各因素敏锐的感受和准确表达即可认为是良好的节拍节奏感。作为节奏训练步骤，怎样进行节拍感的训练、节奏型的
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节奏与节拍教案
《节奏与节拍》教案 一、教学目标：通过对节奏节拍的学习,以了解节奏在音乐中的重要性。 二、教学重难点：首先要明白节奏与节拍的共同点和不同点，还要多加练习复杂的节奏型。 教
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乐理 3节拍与节奏
课题：节拍与节奏 教学目标：掌握音值组合法则的运用、指挥图示 教学重、难点：音值组合法 教学方法:讲解、做题 授课时间：2010.9.20 第3、4节 授课时数：2课时 教学过程与内容： 第三
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《节奏与节拍》教案（推荐阅读）
《基本乐理》课程教案 授课教师：---- 授课班级：文学艺术系０７－６班 授课时间：２００７年１０月３１日下午第一节课 教学课时：１课 时 教学目标： 一、掌握节奏与节拍的知识，了解节奏、节拍的区别，以及节奏、
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《基本乐理》课程 节奏、节拍等
《基本乐理》课程教案2007-11-03 09:19:25| 分类： 教案 | 标签： |字号大中小 订阅 . 授课教师：---- 授课班级：文学艺术系０７－６班 授课时间：２００７年１０月３１日下午第一节课 教学课时：１课 时
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节拍练习教学设计
《节拍练习》的三维目标 执教教师：程丽萍 一、知识与技能： 1、学会拍击两拍子、三拍子、四拍子三种节拍。 2、知道三种节拍的强弱规律。二、过程与方法： 1、能听辨歌曲的节拍，
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《节奏练习》教案
《节拍练习》教案 一、 教学目标： 1.学会拍击两拍子、三拍子、四拍子三种节拍。 2.知道三种节拍的强弱规律。 二、教学重点 能听辨歌曲的节拍，并能做出反应。 三、教学难点 四
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乐理视唱课节奏节拍说课稿（5篇模版）
高中音乐乐理视唱课节奏节拍说课稿 更新时间：2012-03-12 10:46:00 乐理视唱课《节奏节拍》教学说课稿 乐理课，作为音乐科的一门共同基础课，与其他音乐课程的关系是极为密切
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[乐理]乐理基础-节奏、节拍、拍子、小节之讲解
节奏、节拍、拍子、小节 节奏和节拍是两种不同的概念。但是它们是有着密不可分的关系。 第一节 节奏、节拍 一、节奏 节奏是一个广义词，它包括了音乐中与时间有关的所有因素，
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BBOX基本节奏练习专题
01：K H H K S H H K H H K H S H H K 号称嘴唇地狱的， 02：K H K H S H H K H H K H S H H K 十六节十六B， 03：K H K H S K H K H K K H S H H K 一切节奏的始祖。 04
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基本乐理 第二单元.节拍节奏的强弱规律doc
基本乐理 第二单元（第三讲 节拍、节奏的强弱规律） 2009-9 20:50 第三讲 节拍、节奏的强弱规律 在音乐中，强弱的变化最能体现出音乐的情感特性，它是处理音乐的关键所在，是最能表
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自由节拍
自由节拍
一、活动目的
通过孩子自由地为乐曲伴奏这一活动，让孩子参与到活动中，充分地发挥自己的想象力，缓解紧张的心理压力，调整情绪。
二、活动场地
音乐教室。
三、活动用具 -
校园节拍
第三单元校园节拍 第一课时 教学内容： 欣赏《乒乓变奏曲》 教学目标： 1. 在乐曲,声势伴奏中让学生感受乒乓比赛的激烈场面. 2. 能听出音乐的五次变奏. 3. 在聆听过程中理解变
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小学音乐教学之节奏练习
汇总>>>河北教师资格历年真题 小学音乐教学之节奏练习通过近期河北教师资格考试资讯、大纲可以了解到2016年河北教师资格考试时间与考试科目，河北教师资格考试一般一年进行
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文言文句子节奏划分技法及练习
文言文句子节奏划分技法及练习读清句读、正确停顿是诵读文言文的要求之一。读是语言能力的一个重要方面，而句中停顿，特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。确定停
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常见名言名句练习
常见名言名句练习一、填写下列名言名句的上句或下句（课内部分）。1.__________________，不亦说乎？（《论语》）2.__________________，可以为师矣。（《论语》）3.学而不思则罔；___________
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瑜伽练习常见问题解答（范文）
瑜伽练习常见问题解答 1.为何要赤足练习瑜伽？ 利于体内的浊气从脚下排放出去，并有一定的防滑效果。 同是脚底有很多的穴位，赤脚有助于刺激和按摩穴位，冬天天气特别冷的时候除外，
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常见句子练习经典题型
常见句子练习经典题型 陈述句改反问句练习陈述句改为反问句的方法： 1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。 2、将否定句中的否定词（不是、不能、
