专题:常见气体化学性质
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高中化学常见气体性质总结大全
1.常见气体的溶解性极易溶:NH3,HCl;易溶:HX,HCHO,NO2,SO2;能溶,可溶:CO2,Cl2,H2S,Br2;微溶:C2H2;难溶,不溶:O2,H2,CO,NO,CH4,CH3Cl,C2H4,C2H6;与水反应:F2,NO2,Cl2,Br2,CO2,SO2,NH3。 3.在常温下易发生反
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中学化学常见的气体性质归纳
中学化学常见的气体性质归纳
2009-01-06 20:351、有色的气体:F2(淡黄绿色),Cl2(黄绿色),NO2(棕色),溴蒸气(红棕色)。其余均为无色气体。
2、有刺激性的气体:HF,HCl,HBr,HI,NH3,SO2,NO2,F2,Cl2,溴蒸 -
常见酸的化学性质教学设计
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常见气体制取的教学反思
常见气体制取的教学反思 新课程的实施给学校带来了新的活力,给课程注入了新的生机,给教师迎来了新的发展机遇。新的《九年级化学课程标准》为化学教学树立了新理念,提出了新要
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初中化学常见气体制取实验总结
初中常见气体的制取专题目标:通过对相关内容的巩固复习,使学生掌握初中化学常见气体的制取方法及相关内容。【知识总结】一、实验原理的确定确定实验原理:1.反应应容易控制;2.反
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初中化学《常见金属的化学性质》试讲稿[大全]
初中化学《常见金属的化学性质》试讲稿各位考官:大家好,我是初中化学组的***号考生,我试讲的题目是《常见金属的化学性质》,下面开始我的试讲。一、回顾旧知,引出新课师:同
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食品中常见毒素的化学性质和检测方法(大全)
食品中常见毒素和几种典型毒素的性质和检测方法 07应用化学,2007055079黎健豪 (暨南大学生命科学技术学院,广州 510632)摘 要 本文综述了食品中常见毒素的化学性质和化学的检测
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高中化学常见气体的制取装置图和方程式
常见气体的制取和检验⑴氧气 制取原理:含氧化合物自身分解 制取方程式:2KClO₃==== 2KCl+3O₂↑装置:略微向下倾斜的大试管,加热检验:带火星木条,复燃收集:排水法或向上排气法
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《常见气体的制取》高效复习教学设计
《常见气体的制取》高效复习教学设计 刘继能 (大方县第四中学 贵州大方 551600) 1 教学分析: 常见气体实验室制取的一般思路和方法,是初中化学的重点,气体“制”(发生)装置和“取”
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常见有毒有害气体的检测方法_无眼界
常见有毒有害气体的检测方法 无眼界常见有毒有害气体的检测方法 1. 有毒有害气体是指存在于大气中的危害性较大的气体状污染物质,主要包括酸性有害气体和氧化性有害气体。对
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气体摩尔体积
与温度和压强有密切关系的基础上,理解气体摩尔体积的概念。 使学生在理解气体摩尔体积,特别是标准状况下,气体摩尔体积的基础上,掌握有关气体摩尔体积的计算。能力目标
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酸碱化学性质专题试题
合在一起,反应的化学方程式为:SiO2 + 2NaOH == X + H2O,试推断X的化学式为。13.右图是稀释浓硫酸实验的示意图。(1)写出图中a 仪器的名称及其作用:_______,;b 容器所盛的试剂是____
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Cr 物理化学性质
Cr 物理化学性质
莫氏硬度5.3
有毒
熔点1857℃
强度脆
一种化学元素。化学符号Cr,原子序数24,原子量51.9961,属周期系ⅥB族。1797年法国N.-L. 沃克兰从西伯利亚红铅矿(即铬铅矿 -
《金属化学性质》说课稿
《金属化学性质》说课稿 《金属化学性质》说课稿1 一、教材分析1、本节内容在教材中的地位和作用金属的化学性质是新课标教材(人教版)第八章第二节内容。在本课之前,学生已经
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金属化学性质教案
金属的化学性质教案(第一课时) 教学目标 1.知道镁、铁、铜等常见金属与氧气的反应。 2.初步认识常见金属与盐酸,硫酸的置换反应。 3.通过金属与氧气、酸反应的实验探究,初步了
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物理性质和化学性质教案
第八节 物理性质与化学性质 【学习目标】 1. 了解物质的两种变化及区分两类变化的依据。 2. 了解物质的两类性质,知道区分两类性质的方法。 3. 会区分物质的性质和变化。 4.
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金属的化学性质
金属的化学性质(3)一、选择题l.下列变化属于化学变化的晕【】A.晾干的咸菜上出魂食盐晶体B..铜器上生铜绿C.日光灯通电发光D.花生油在冬天冻结2.下列物质中,可由金属跟稀硫酸反
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《金属的化学性质》
科学素养在化学教学中培养 —《金属的化学性质》磨课历程 一、磨教学设计 从课标要求、学情分析、过程分析三个方面展开加以说明。 (一)课标要求 《金属的化学性质》第1课时,是