专题：春酒语文导学案
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春酒导学案
19《春酒》 导学案学习目标： 1、朗读课文，识记重点词语，了解文章的内容。 2、激发学生的生活体验，引导学生通过朗读、探究和合作交流，品味文中的细节和传神词语，领悟文章的意蕴。
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《春酒》导学案定稿
《春酒》导学案 （沙坪中学语文备课组） 问我喝了几杯酒。我总是说：“只喝一杯，因为里面没有八宝，不甜呀。”母亲听了很高兴。她自己请邻居来吃春酒，一定给他们每人斟一杯八宝酒。我
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春酒导学案
《春酒》导学案 一．教学目标： 1、了解故事内容。 2、读懂人物形象。 3、理解作者情感。 4、形成自己独特的内心感受。 二．教学重点、难点： 1、分析人物形象。 2. 赏析细节描写对
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19《春酒》导学案
19．春 酒 琦君 教学目的： 知识与技能：学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。 过程与方法：通过自读，小组讨论理解课文 情感态度与价值观：理解文章表现的思乡这一主旨，培养学生对家
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19春酒教师导学案
人教版 八年级 语文（学科）上册导学案设计 编写人：尚平19《春酒》导学案 【学习目标】 1.学习并欣赏作品极富情趣的细节描写和准确生动的语言，培养学生对生活、对亲人、对家乡的
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春酒学案
《春酒》学案 学习目标：1、能有感情地朗读课文，把握文意，理解作者的情感。 2、品味语言，体会细节描写表达出的情趣。 学习重点： 1、品味语言，体会细节描写表达出的情趣。 学习难点
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19《春酒》导学案（共五篇）
19.《春酒》导学案 【学习目标】 1.学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。理解作者通过生动展示家乡的风土人情来表达浓浓的思乡情怀的方法。 2.引导学生通过朗读、探究和
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19春酒导学案季国秀
《春酒》 导学案季国秀 2013-4-16 一、 准备引入，出示目标（1分钟） 学习目标：1、朗读课文，整体感知文章表达的情感。 2通过朗读、讨论、合作交流，细节品味，理解作者通过叙述家乡的风
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语文导学案
莱芜市高级技工学校电气技术系2012——2013学年第二学期 语文 导学案
编号：2-3编制：张斐然审核：使用时间
《信客》导学案
【学习目标】
1．知识能力：理解并识记文章中的生字词，学习 -
初二语文19、《春酒》学案学案[五篇模版]
19、《春酒》学案 主备人： 审核人： 学习目标： 1、学习本文精巧的构思，理解文章围绕“家乡的味道”精心组织素材，形散而神不散的特点。 2、感情朗读课文，品味浓浓的思乡之情。 3、：
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初一语文导学案
初一语文导学案 课题：《黄河颂》主备人： 备课时间 上课时间： 审核: [教学目标] 1、联系时代背景理解诗歌的内容，培养学生的爱国主义情操。 2、阅读诗歌体会语言，体会作者澎湃激
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初四语文导学案
初四语文导学案：《西湖游记两则》教案
课时：2课时课型：新授执笔：张莹审核：
学习目标：
1．理解积累一些常用文言实词、虚词在文中的意义或用法。
2．理解准确生动的写景状物的方法，领会 -
小学语文导学案
小学语文导学案
“导学案导学”不应当定位在一种“教学模式”，而应当是一种教学理念，它最大的价值或者说它的精髓在于转变学生的学习方式，引导学生自主学习，让学生真正成为课堂 -
语文导学案（推荐阅读）
1、沁园春.雪 教学目标及重点： 一、理解、积累 学习修辞方法：比喻、拟人、对偶 二、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。 三、培养学生阅读和欣赏诗词的能力，
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语文学案导学学习心得
语文学案导学学习心得 语文新的课程标准的基本理念与以前的教学大纲相比，无论是在能力培养，还是在知识体系、学习方式、教学方式、评价机制等方面，均有明显而深刻的变化，特别是，
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六年级语文导学案范文
《长城赞》教学设计 教学目标: 1、学生课前预习，了解长城的知识； 2、通过小组合作，探究了解对联的常识。 3、引导学生理解对联的格式，自己练习习作对联。教学重点： 1、对联的常
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小学语文导学案
小学语文导学案 陶行知先生说过：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”。联合国教科文组织曾经指出，未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人。前苏联教育家苏霍姆林
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八年级语文导学案
八年级语文导学案 课题 《绞刑架下的报告》 课型新授 主备曹振国 审 核初二语文组 一、学习目标： 1．了解报告文学的特点 2．理解课文内容，锻炼概括能力。 3．理解革命者面对严刑拷
