专题：初三化学金属学案
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初三化学《元素》学案
初三化学《元素》学案 一教材分析 、教材的地位和作用：本节内容的学习是在学生掌握了水的组成、原子构成的基础上进行的。通过本节的学习，将引领学生把对物质的宏观组成和微观
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初三化学金属和金属材料练习题1
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 【第八单元金属和金属材料同步练习】 一、选择题 1．下列物质中属于纯净物的是（ ） A.草木灰B.生铁 C.氧化铁 D.石
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金属教学案
第七单元 金属
第一节 常见的金属材料
第1课 金属的物理性质 合金（总第1课时）
【学习目标】
1、了解金属的物理特征，能区分常见的金属和非金属；认识金属材料在生产、生活和社会 -
初三化学上学期期末复习学案第八单元金属和金属材料（精选五篇）
初三化学上学期期末复习学案命题：刘锦涛
第八单元金属和金属材料
了解：
金属具有很多共同的物理性质。常温下
、、
等。会根据金属的性
质选择用途。根据用途说出性质。会列举 -
初三化学教学案空气（最终版）
初三化学教学案空气 (500字) 初三化学教学案 学习目标 1、知识与技能 了解空气的主要成分； 初步认识纯净物、混合物的概念，能区分—些常见的纯净物和混合物 2、过程
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初三化学小班学案(二模总结)
初三化学小班学案（二模总结） 1、能达到实验目的方案是 A.证明可燃物燃烧需要氧气 B.比较Fe、Cu、性 Ag的金属活动 浓度为2%的石灰水 D.鉴别稀盐酸与稀硫酸 C.常温下配制2
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初三化学导学案第九单元第四节
初三化学导学案第九单元第四节 化学与环境保护 【学习目标】 1、能描述水、空气污染的主要原因、主要污染物及危害，了解防治水、空气污染的一般原则和方法。 ２、记住什么是绿
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实验设计验证金属活动性顺序 学案
实验设计验证金属活动性顺序
例题：下列各组物质可直接检验MgFeCu三种金属的金属活动性顺序的是（）
A．MgFeCuCl2 B．MgCl2FeCuCl2
C．MgFeCl2Cu D．MgCl2FeCl2Cu
答案：BC
解析：A选项将Mg、 -
专题复习：金属的化学性质(教学案)
专题复习：金属的化学性质（教学案） 发布：马桂萍 时间：2010-4-14 10:21:25 来源：宁夏教研网 点击： 576 讨论： 2 专题复习：金属的化学性质（教学案）银川二十中 杨青 学习目标： 1、通过实验探
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初三化学.doc
1.（梧州）梧州市某中学化学兴趣小组按照课本实验方法（如图19甲），做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改
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初三化学
争当爱路护路的“小卫士”
5月18日上午，市铁路护路联防工作组到鸾凤中心小学检查指导工作。我校被定为铁路护路示范学校，每学期开展爱路护路活动，目的，为了进一步维护铁路运输的 -
《开发利用金属矿物和海水资源》导学案
第四章第一节 《开发利用金属矿物和海水资源》导学案第2课时一、学习目标：1、了解海水淡化的方法。掌握海水的蒸馏。2、掌握海水化学资源的开发和利用，即海水制盐、海水提镁、
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初三化学铁的冶炼(教学案)沪教版
初三化学铁的冶炼(教学案) 教学目标： 1.了解从铁矿石中将铁冶炼出来的方法； 2.了解冶炼金属的其他方法； 3.了解金属的氧化及金属氧化物的还原。 教学过程： 铁元素在自然界中分布
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初三化学顺口溜
一、化合价实质之歌， 化合价实质要记准， 金正非负单质零; 氢一氧二应记住， 正负总价和为零; 许多元素有变价， 条件不同价不同。 注：“金正”指金属的化合价通常显正价：“非负”指
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初三化学教学计划（范文模版）
初三化学教学计划 西池学校 冯 坤 一、指导思想： 以义务教育化学课程标准为依据，以化学教材为载体，通过教学，使学生具备生活、生存所必须的化学基础知识与基本技能；通过探究活动
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初三化学教学计划
初四化学教学计划 一、学生基本情况分析： 化学是一门初三刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在毕业会考中取得好的成绩。本期担任初四一、
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初三化学教学计划
一，学生的基本分析：n化学是一个新的学校，在前三天设立，与生活更多接触，学生学习更多的热情，老师应该是正确的指导，以便在毕业考试中取得好的成绩。本期作为前三期50,51,52类化学教
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初三化学教学计划
初三化学教学计划
暑假很快结束了，新的学年又要开始了。这学期我带的班级是（6）
（7）班，但是面对的都是一张张新的面孔，都是刚刚才升入初三的新学生，而且都是一些智力平平的孩子．而我又
