专题：初三历史复习反思
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初三历史复习课教学反思
教学反思 李丽 讲好历史复习课，难。首先，内容多而杂。不论是复习一章还是一册书都需要历史教师在众多的史实中找出一条主线来统领所授知识，理清线索，便于学生记忆。其次，复习课是
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初三历史复习秘籍
初三历史中考复习秘籍
一、关于预习
1 对《中考宝典》的提示，在课本上划出问答题的内容，并要写上问答题的题目 2 认真完成《中考宝典》的题目。想争取优秀成绩的同学就自觉完 -
初三历史复习教案
初三历史复习教案 （一）教学目的 1．要求学生掌握的基本知识 西部大开发与历史学科知识的结合点 （1）历史上我国对西部的开发和管辖 （2）西部大开发中要正确处理好哪些问题 （民族关系、
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初三历史教学及复习浅谈
浅谈如何做好初三历史复习河南省洛阳市龙门第一实验学校——常书明我是一个普通中学的历史老师，从1996年从事历史学科教学至今已经15个年头，期间有9年时间从事毕业班历史教学，
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2017——2018初三历史复习教学反思（共五则）
教学反思 在本学期末的最后两周，课本新课部分已基本讲完，课已经转入复习。下面就初三历史复习做一下反思。初中三年级历史课是一门副课,一般是不会引起重视的,但是在中招考试
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初三历史教学反思
初三历史教学反思我任教初三年级四个班历史，本次期中检测成绩不理想。从检测的情况来看，在选择题上得分相对较好，说明学生的基础知识掌握较好；但是在后面的综合题部分失分较多，明
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初三历史教学反思
初三历史教学反思
初三历史教学反思1
如何讲好历史复习课？组内探讨研究后认为最起码应该做到以下几点：首先，不论是复习一章还是一册书都需要历史教师在众多的史实中找出一条主 -
初三历史教学反思文档[范文大全]
初三历史教学反思 赵兰芳 时间飞逝，转眼间，又完成了一轮初中历史教学。 回首这三年的教学工作，心中满满的感慨、收获。感慨于岁月催人，慨叹于“人不学就要落后”；无愧于三年的
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初三历史教学反思
初三历史教学反思 初三历史教学反思1 我任教初三年级两个班历史，本次期中检测成绩不理想。从检测的情况来看，在选择题上得分相对较好，说明学生的基础知识掌握较好;但是在后面的
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初三历史教学反思
初三历史教学反思 初三历史教学反思1 九·八班学习《冷战中的对峙》一课中，我采用的是学生分段阅读方式进行，在学生分目阅读之前，提出阅读要求，然后讲解，但整个过程学生积极性不
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初三历史教学反思范文大全
初三历史教学反思 本学期我担任了初三三个班的历史教学工作。一学期来，学生的学习兴趣和成绩都有提高。但总体回顾，仍有许多不足之处。最主要的一点是没有很好地引导学生自主
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初三历史教学反思
初三历史教学反思抓住常规教学，认真地上好每一节课，力求提高课堂效率，这是对教师的最基本要求，也是对教师的最高要求。认真备好每一节课，要翻阅教材、教参、教辅用书，力争做到把老
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初三历史课堂教学反思
初三历史课堂教学反思1 最近初三年级的历史课出现学生注意力不集中的现象，有些走私严重，一方面是学生接触的现实世界太过于复杂，一方面是课堂教学的学生主体性发挥作用不大，造成
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初三历史教学反思范文合集
九年级历史教学反思 上寨中学 侯泰民 抓住常规教学，认真地上好每一节课，力求提高课堂效率，这是对教师的最基本要求，也是对教师的最高要求。认真备好每一节课，要翻阅教材、教参、
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初三历史教学反思
初三历史教学反思 初三历史教学反思1 一月来，学生的学习兴趣和成绩都有提高。但总体回顾，仍有许多不足之处。最主要的一点是没有很好地引导学生自主学习。老师每天只是疲于应
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初三历史中考总复习（范文大全）
初三历史中考总复习初一上册 一．填空题: 1,元谋人是我国境内最早的人类,距今年约为 170 万年,北京人已经开始使用天 然火. 2,河姆渡和半坡原始居民生活在母系氏族公社繁荣时
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初三历史复习材料分析3（定稿）
阅读材料，回答问题（10分）
材料一：当今年世界上有两大民族，从不同的起点出发，但好像在走向同一目标。这就是而国人和英裔美国人。他们的起点不同，道路各异。然而，其中的每一民族都好 -
初三历史总复习第一轮：
初三历史总复习第一轮：
七年级上册第一课时(1-3课)——中华文明的起源
主备课人：符修衡
【学习目标】
1、以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。
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