专题：藏书票美术教案四年级
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四年级美术藏书票教案[小编推荐]
教学目的：1.让学生通过欣赏、交流，了解有关藏书票的来历、作用及相关知识。2.学习用绘画或纸板拓印等形式设计制作藏书票。3.培养学生的创造力和动手能力。教学重点：掌握藏书票
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小学美术四年级下册《藏书票》教案
藏书票 学习领域：造型 表现 设计应用 教材分析：藏书票一课可以用绘画和版画的形式来表现。版画对于孩子来说，比较新奇，因此，在版画学习的过程中，能使学生得到创作的快乐、制作的
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四年级美术下册教案-《第14课 藏书票》人教版
《藏书票》教学设计教学目标（1）欣赏藏书票，让学生了解藏书票的来历和用途。（2）教会学生学会设计、制作藏书票。（3）通过学习本课，培养学生爱书、读书、藏书的好习惯，及对书籍装饰的审
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四年级美术上册 藏书票 教案 苏少版
藏书票 教学目标： 1.通过欣赏藏书票作品，了解藏书票这种独特艺术形式的艺术特色。 2.尝试用纸版画的方法制作造型新颖、别致的藏书票的作品。 3.培养学生爱读书和爱护书籍的好
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四年级美术上册 藏书票 教案 苏少版
藏书票 教学思路： 本课以欣赏丰富精美的藏书票为主，学习用吹塑纸板的方法制作藏书票。通过欣赏、讨论、练习、制作、交流等综合手段、让学生了解藏书票的历史、分类、特点、功
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人教版小学美术四年级下册《藏书票》教案（5篇）
藏书票 1、教材内容： 人教版小学美术四年级下册第九课。 2、教材分析 本节课是设计制作课.主要是让学生认识藏书票。并使学生能对藏书票制作的基本知识作全面了解。藏书票是
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教师招聘美术教案《藏书票》
教师招聘美术教案《藏书票》 教学目标 知识与技能：了解藏书票的有关知识和艺术特征：学习设计藏书票。为自己的图书设计制作一枚藏书票。 过程与方法：通过欣赏解析名家作品，了解
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藏书票教案
课 题：《书画精灵——藏书票》 2013-2014学年上学期 实验教师：付红梅 学科：美术 八年一班 教材分析： 《书画精灵——藏书票》是人教版八年级美术上册第二单元的内容，它属于“造
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五年级下册美术教案——藏书票（最终版）
教学目标： 1.让学生通过欣赏、交流，了解有关藏书票的来历、作用及相关知识。 2．学习用纸版拓印、绘画或剪纸形式制作藏书票。 3.通过欣赏制作活动渗透社会主义价值观，培养学生爱
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(新)苏教版第七册美术教案 第七课-藏书票
(新)苏教版第七册美术教案 第七:藏书票 苏教版第七册美术教案第七:藏书票教学目标： 、通过欣赏藏书票作品，了解藏书票这种独特艺术形式的艺术特色。 藏书票2、尝试用纸版画的
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藏书票特色教案
《藏书票》特色教案 教材分析与学情分析： 本课主要是让学生认识藏书票，感受藏书票源于生活，是作者经过对生活的观察和感悟，设计创作出的一种美的表现形式。进一步培养学生爱读书
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藏书票
藏书票 教学目标： 1.让学生通过欣赏、交流，了解有关藏书票的来历、作用及相关知识。 2.学习用绘画或纸板拓印等形式设计制作藏书票。 3.培养学生的创造力和动手能力。 教学重
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藏书票
《藏书票》教学设计 一、教材分析： 本课以藏书票的认识和对他的发展的理解，感受藏书票源于生活，是作者经过对生活的观察和感悟，设计创作出的一种美的表现形式。进一步培养学生
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藏书票最新
人美版八年级（下册）美术 第6课 藏书票 马 瑞 平顶山市第四十中学 第6课藏书票 一、教学目标 1. 知识与技能了解藏书票的有关知识和艺术特征；学习设计藏书票，为自己喜欢的图书设
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四年级美术教案
四年级美术教案 第1课 聚聚散散 教学目的： 1、让学生通过游戏、实验等掌握颜色的喷与点的方法，在玩中体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。 2、通过欣赏吴冠中的作品和
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美术教案四年级
小学美术第八册《植物写生》教案与课后反思 作者：王晓挺 时间：2012-04-29 22:16:13 课题：植物写生 教学目标： 1）通过植物写生，培养学生正确的观察能力和用线描表达真实对象的造
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四年级美术教案
第一单元 大地与江海的乐章 1、小桥、流水、森林 学习领域：欣赏·评述教学课时：1课时 教学目标： 1、认知：认识欣赏自然界小桥、流水、森林的美景，学会欣赏大师的风景画。 2、智
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四年级美术教案
第一课 春节到 教学目标： 1、知识目标：学生通过互联网搜索所体验到“春节”的并结合自己所经历过的“春节”，来引导学生大胆创作绘画。 2、技能目标：描述过春节的相关内容，谈自己
