专题：初三学生后期管理
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初三学生后期应该如何管理
初三学生后期应该如何管理?
rjspqeey|Lv3|被浏览6次|来自问答电脑版
2013-09-22 20:10满意回答
检举|2013-09-23 20:39
对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导 -
初三后期管理心得（推荐5篇）
初三后期管理心得在平日里，心中难免会有一些新的想法，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编帮大家
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初三毕业班的后期管理（模版）
九年级初三毕业班的后期管理
九年级毕业班下学期，临近中考，学生进入迎考的一级战备状态。班主任能否科学地抓好后期管理，不仅会影响他们复习备考的效益，而且还会给班集体、学生 -
学生后期管理保证书
伊川县直中学
学期后期七、八年级学生管理规定一、按时入班，遵守课堂纪律，不顶撞老师，认真听讲，按时完成作业，不乱跑乱窜，不大声说话、吵闹。
二、课间不在教室、走廊、厕所等场所 -
2014年初三后期管理的措施
2014年初三后期管理的措施 一、学生的基本情况 我校本届初三共4个班，共计学生171人。上期期末考试七科平均名次为22名，全镇参考人数437人，我校参考人数169人，占全镇参考人数的39
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高三后期学生管理策略
高三后期学生管理策略 学生进入高三，尤其是高考复习进入临考阶段，各种心理问题容易产生。比如高考复习进入了高原期、临考前的焦虑、失眠，几lun复习下来，觉得继续复习无从下手；有
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初三后期工作思路和措施（合集）
初三后期工作思路和措施一年一度的中考即将来临，我感到压力很大，有压力，我将以百倍的努力投入到工作中去，力争给各级领导给社会交一份满意的答卷。现将我校前一段和
下一段初三 -
关注毕业生心理动态 强化初三后期管理（范文）
关注毕业生心理动态 强化初三后期管理
一、把握学生心理，正确引导，加强师生沟通
初三学生正处在从少年到青年的过渡期，是身体发育的高峰，是自我意识和智慧的增长期，也是心理状态 -
如何管理初三学生（最终版）
如何管理初三学生
初三，是初中阶段学习关键的一年。创建一个良好的学习生活氛围，将有助于学生们以后的升学和生活。在多年的班主任工作中，我总结出
以下三点：
首先，让学生自己来 -
初三学生管理规定
陈家港中学2012届毕业生管理规定
为进一步做好初三年级的学习和管理工作，让更多的学生有机会进入高一级学校深造，所有同学都能学有所成，现结合我校实际，根据学籍管理的有关规定， -
后期管理工作计划
后勤管理工作计划
学校的总务工作和后勤工作是学校工作的重要组成部分。是学校在进行实施素质教育，加强学校的纪律更加规范化，确保学校的教育教学工作计划正常进行等所有琐碎 -
初三后期心理辅导教案
缓解压力 轻装上阵 ——九年级学生中考前心理疏导教案 【辅导理念】 到了初三，面临着升学考试，考取什么样的学校，什么样的班级；面对老师的要求，父母的期望；学习负担加重了，作业增多
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初三年级组学生管理工作总结
初三年级组学生管理工作总结尽心尽力为学生创造一个良好的学习环境，创造一个良好的生活环境，确保学生安全是每位管理者，每位教师应尽的责任。一切为了学生，为了学生的一切，我努力
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初三学生自主管理心得体会
初三学生自主管理心得体会 班级管理作为学校教育和管理的重要组成部分，在当前倡导素质教育的时期，教育过程中学生主体作用的发挥已成为当前教育的热点问题。班级管理要吸收全
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初三班主任后期考核量化细则（范文）
初三班主任后期考核量化细则
为调动九年级班主任工作积极性，充分发挥班主任在学生教育和管理中的作用，科学客观地评价班主任工作质量，确保中考再上一个新台阶，根据班主任工作职 -
初三数学后期培优补差方案
初三数学后期培优补差方案
舒兴国
一、存在问题分析：
后进生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案等；而优等生 -
初三数学后期教学的几点思考（模版）
初三数学后期教学的几点思考
研培中心张怀明
时间：2011-5-9地点：教培中心参会人员：全区初三数学教师
一、关于数学“二诊”的研究
二、关于专题复习
1、填空题专题
2、应用题专 -
设备的后期管理大全
设备的后期管理 第一条：各单位职责范围 各单位的机电设备原则上是谁使用、谁管理、谁保养、谁维修。 （一）机电科职责： 1、机电科作为矿机电职能管理机构，在分管矿长的领导下，对全
