专题：尝试写诗教案
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怎样写诗教案
心灵的舞蹈 —诗歌写作教学课堂实录 教学目标： 1、借诗歌来濡染心灵、陶冶性情、培养文学纯正趣味、提高学生的文学综合素养。2、借助诗歌精炼的语言来抒发真情实感。3、展
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青蛙写诗教案
青蛙写诗（二） 故里 马慧 教学目标： 1、巩固第一课时所认识的生字 2、有感情地朗读课文,感悟诗歌内容。 3、认识逗号、句号、省略号,初步感知其作用。 4、发展语言,规范表达,初
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青蛙写诗教案
青蛙写诗教学设计 课 题：青蛙写诗 课 型：识字教学 教学目标： 1、朗读课文，初步了解课文内容培养热爱自然保护动物的感情。 2、学会用多种方法识记14个字学习写两个字。 3、初步
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青蛙写诗教案
《青蛙写诗》 教学设计 教材分析： 这是一首轻快、活泼的儿童诗，共有五小节。作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景，形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠
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青蛙写诗教案
教学目标：1、认识“写、诗”等11个生字和秃宝盖、四点底2个偏旁。会写“下、个”等4个字。 2、正确朗读课文感受诗歌的生动有趣。3、借助具体事物认识逗号和句号。 教学重点：
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青蛙写诗 教案
【教学目标】 1、认识“写、诗”等11个生字和秃宝盖、四点底2个偏旁；会写“下、个”等4个字。 2、正确朗读课文感受诗歌的生动有趣。 3、借助具体事物认识逗号和句号。 【教
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作文：《学写诗》教案
学写诗 教学目标: 1.激发学生写现代诗歌的热情,克服畏难情绪。 2.了解现代诗歌的主要特点,培养学生自主学习和合作学习的能力。3.教给学生写现代诗歌的基本方法(主要从运用
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青蛙写诗教案
《青蛙写诗》第二课时教案 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文； 2.认识三种标点符号； 3.理解感受课文内容。 教学重点：三种标点符号的认识与使用方法。 教学难点：理解感受
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青蛙写诗教案范文合集
青蛙写诗教学设计 教学目标］ 知识与技能 1.掌握本课生字词，学习2个偏旁。 2.准确、流利地朗读课文，感悟诗歌内容。 3.在读中通过具体形象的事物认识逗号、句号、省略号。 情感
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《青蛙写诗》教案
《青蛙写诗》教案 《青蛙写诗》教案1 一、活动目标：1、幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程2、在了解青蛙的过程中激发幼儿保护青蛙的情感二、活动准备：制作好的青蛙成长过程
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《青蛙写诗》教案
《青蛙写诗》教案1
教材分析这是一首轻快、活泼的儿童诗，共有五小节。作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景，形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作 -
《尝试》教案
教学要求1.、知识与技能：(1) 读通课文，学习并掌握本课的生字新词。(2) 理解课文内容，明白文中所蕴含的哲理。(3)能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法：尊重学生的主
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教案尝试
课题：高二下册 unit4 Body language 一、教材分析： 本单元以body language 为话题，涉及warming up ,pre-reading ,reading。Warming up 部分提供了一些人们日常交流的图片，让学
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7.青蛙写诗（教案）
7青蛙写诗(精读课文)【教学目标】1.认识“写、诗”等11个生字和秃宝盖、四点底2个偏旁；会写“下、个”等4个字。2.正确朗读课文感受诗歌的生动有趣。3.借助具体事物认识逗号
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青蛙写诗公开课教案
青蛙写诗教案 第二课时： 一、创设情境，巩固生字 1．师：孩子们，今天老师给大家带来了一个生字，请看：教师写诗字。 2．给诗注上拼音，发现这个拼音有什么特点。（整体认读音节） 3.请你给诗字
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为母亲写诗教案
《为母亲写诗》详案 ------------学写现代自由体诗 一、学习目标： 知识能力:了解现代自由诗的创作过程 过程方法：合作探究 情感价值观：对母亲的感恩之心 二、教学重点：诗歌的意
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《青蛙写诗》教案[最终版]
《青蛙写诗》教案 教学目标：1.认识“写、诗、点、要、过、给、当、串、们、以、成”11个生字，会写“下、个”两个生字。 2.正确、流利的朗读课文 3.借助具体事物认识逗号、句
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青蛙写诗 教案及反思
青蛙写诗教学设计 (第一课时） 教学目标： 1．认识生字：写，诗，点，要，过，给，当，串，们，以，成。认识偏旁“秃宝盖”和“四点底” 2．在读中借助具体形象的事物认识逗号、句号、省略号及用法。 3．能
