专题：传统家风的案例
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传统的家风
传统的家风，从未过时 ——对话北京大学中文系教授张颐武 今天，当我们重新审视传统文化遗产，恍然发现许多家风家训的内涵，与当前倡导的社会主义核心价值观息息相关。 而激活这
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弘扬传统家风手抄报
传统道德植根于中华民族五千年的悠久历史，融会了中华民族的精粹。以下是“弘扬传统家风手抄报”，希望能够帮助的到您！图一：弘扬传统家风手抄报图二：弘扬传统家风手抄报图三：弘扬传
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传统的家风手抄报
在现代化进程中，中国的社会结构、家庭结构都在发生深刻的变化。下面是小编为大家整理的关于传统的家风手抄报，欢迎大家的阅读。传统的家风手抄报一传统的家风手抄报二传统的家
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《好家风伴我行》案例
“好家风伴我行”活动案例 大石桥市实验小学四.(6)中队 中队辅导员 屈丽莹 家风是中华传统文化的重要组成部分，也是社会主义核心价值观的重要体现。家风的建设、传承，影响一
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传统教学设计案例
“年、月、日”教学设计 “年、月、日”教学设计 教学内容：年、月、日 目的要求： 使学生认识时间单位年、月、日，了解大月、小月、平年、闰年的知识。 培养学生认真观察、归纳
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弘扬传统 传承家风一年级五班
弘扬传统传承家风 一年级五班：余妍杉 一：家风家规 “校有校规，家有家规”是人们常挂在嘴边的一句话，可问到“家规是什么？你家有什么家规？”很多人就立刻呆住了。 家规。每户人家
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家风,呼唤传统回归班会教案
“家风，呼唤传统回归”主题班会教案教育目的：1.了解“家风”定义和由来。2.“家风”的传统意义。3.重提“家风”的意义教育方法：典型事例举例法、提问讨论法活动前的准备：1.收集
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家风-呼唤传统回归班会教案
“家风，呼唤传统回归”主题班会教案 棕树营小学 一(1)班 教育目的： 1.了解“家风”定义和由来。 2.“家风”的传统意义。 3.重提“家风”的意义 教育方法：典型事例举例法、提问
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家风-呼唤传统回归班会教案
家训，家书与家风教案 区二校 焦媛萍 教育目的： 1.了解“家风”定义和由来。 2.“家风”的传统意义。 3.重提“家风”的意义 教育方法：典型事例举例法、提问讨论法 活动前的准
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家风家规典型案例[合集5篇]
八成官员腐败案与家人密切相关 多有不良家风 今年6月13日，是陈云同志诞辰110周年纪念日。为纪念陈云同志诞辰110周年，中央文献研究室第三编研部、陈云纪念馆、浙江出版联合集
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中国家风教学案例[最终版]
中国家风教学案例 好家风让孩子养成好习惯。“没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风。我家的家风可以概括为“孝、俭、勤”三个字，虽然简单普通，但是让
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传统企业战略转型案例研究
传统企业战略转型案例研究 2014-12-04 “是自己革命，还是被别人砍头？自我革命，至少留个体面，被别人革命是很难堪的。”说这句话的人是荣昌洗衣创始人张荣耀，这位60后大叔1990年从
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传统名篇《鸿门宴》教学案例
传统名篇《鸿门宴》教学案例 （一）教学思路 在古代的史传文学中，最富有史学意义和文学色彩的要数《史记》；在《史记》中，最令人荡气回肠、惊心动魄的是《项羽本纪》；而在《项羽本纪
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关于传统道德的案例（推荐5篇）
关于尊老爱幼的案例 广西桂林70后的普通农民戴训武，父亲早年过世，妻子18年前离家出走。12年前，68岁的母亲不慎摔倒，腰骨粉碎半身瘫痪。作为小儿子，他扛起了照顾母亲的重担。戴训
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传统好家风的作文（优秀范文五篇）
传统好家风的作文（精选15篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下
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弘扬传统家风 提升大学生修养5篇范文
弘扬传统家风 提升大学生修养 家庭是社会的细胞，是传递正能量、引领社会文明风尚的载体；是传承中华民族优良传统的接力棒。好的家风，是弘扬优秀传统文化的根基，是提升思想道德修
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遴选案例写作：家风---中国特色正能量
http://lxks.offcn.com 【遴选案例写作】家风---中国特色正能量 【热点背景】 2016年12月，由开封市纪委、团市委、市教育局联合发起的“清风汴梁 传承优良家风”系列活动全面
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从传统家训家规中汲取优良家风滋养
从传统家训家规中汲取优良家风滋养 陈 来 2017年01月26日04:40 来源：人民网－人民日报习近平同志在会见第一届全国文明家庭代表时强调，中华民族传统家庭美德铭记在中国人的心
