专题：错误的教育读后感
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错误读后感 （定稿）
错误读后感错误读后感1.美丽的诗歌总能打动多情的心，郑愁予先生的小诗《错误》，带给我独有的审美感受，错误读后感。小诗轻巧秀丽，语言在优美中带着点点的哀伤。细细读来，这优美的
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郑愁予《错误》读后感范文合集
郑愁予《错误》读后感（精选6篇）当品味完一本著作后，大家一定都收获不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的郑
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《我们的错误》读后感
今天，我读了一名外国诗人的作品——《我们的错误》，我才明白了我们应该怎样对待错误。人人都会犯错，没有哪个人的一生是完美的。而当我们犯了错误之后，该怎样对待呢？有的人犯了错
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《错误》读后感[小编推荐]
无可奈何怜香玉 似曾相识归客情 ——读《错误》有感 错误 我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向
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《错误的选择》读后感（精选五篇）
读完《错误的选择》，我认为这本书非常有意义。选择这里是一种错误，而且是大错特错。走到如今这个地步，这到底是谁的错呢？是我自己吗？我又能怪谁呢？我只能怪自己，怪自己当初没有来这
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《错误的行为》读后感800字
《错误的行为》读后感800字左彧本文的作者是2017年诺贝尔经济学奖的得主理查德。塞勒，本书也是他此次获奖的主要学术成就。拜读此作的初衷的确有点不明就里的"趋炎附势".不过
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《善待错误》教育叙事（5篇）
善待错误 王虹霞 在我们的教学课堂上，每天都有学生出错。我们在平时的教学中比较关注学生的闪光点，对学生的精彩回答津津乐道，却很少去关心课堂上的错误，害怕错误。其实不管我
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教育读后感
教育书籍读后感 假期读了三本书，《修优美师德 做阳光教师》、《和-谐师生关系的心理构建》，从这两本书中，我领悟了一些深刻的道理，现在谈一点自己的感受： 一、读《修优美师德 做
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教育读后感
教育读后感 篇一：多元教育>读后感多元智能理论是美国着名>心理学家霍华德芳拥履捎？983年提出的，在加德纳的多元智能理论体系中，他将智能分为八类；言语——语言智能、音乐——节奏
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读后感 教育范文大全
老师，今天你高兴了吗
杨倩 初当老师不久，很庆幸的能和这群刚刚进入小学的学生学在一起，玩在一起！他们在我的眼里总是可爱的，一个一个眼神，一句话，甚至是一句话都给了不少的感动和快 -
教育读后感范文合集
教育读后感（一）捧起了《爱心与教育》一书，认真研读，书中的内容深深地吸引着我，李老师运用许多学生的原话真实地写出他怎样地爱学生，学生又是怎样地爱他，真是感动人。李老师和学生间
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教育读后感
做一个勤奋的老师——读《我的教育思考》有感通过阅读《我的教育思考——李镇西30年教育感悟精华》一书，我感悟、受益良多，最让我感叹的是李镇西先生的“五个一工程”。他在《
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教育读后感
生活教育读后感:生活教育的理论是陶行知教育思想的主线和重要基石，在实施陶行知思想的时候，重要的是与当前教育改革结合起来，分析研究掌握教育规律，以更好地为教育发展服务。 陶
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坚持错误就会失败读后感[大全五篇]
今天，我读了《意林》，其中的《坚持错误就会失败》一文给我留下了深刻的印象。主人公莫拉莱斯从小家境贫寒，不得不辍学到矿场干苦力。他在矿场工作得很卖力，老板很高兴，便请当地的
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爱因斯坦 一生最大的错误读后感
《爱因斯坦一生中最大的错误》读后感
题记---
爱因斯坦曾经是量子力学的催生者之一，但是他不满意量子力学的后续发展，爱因斯坦始终认为“量子力学不完备”，但苦于没有好的解说 -
容易犯的101个错误读后感
《中国企业员工最容易犯的101个错误》读后感
计划合同部钟意
读书是一种快乐，我们可以从书中找到一种心灵的安慰，也可以从书中对照自己人生起落的原因。读书是一种疗伤，我们可 -
家长容易发生错误的教育案例
家长容易发生错误的教育案例 每一个孩子出生的时候都是一样的，光着身子来到这个世界，只会哇哇地大哭，不会说话、不会写字、不会在法庭与人辩论、也不会拿着手术刀做手术。可当
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把学生的错误当作教育材料
把学生的错误当作教育材料
错误是一种重要的教学资源
我们经常把教材及其相关的图片、资料、录像、故事、时政看做是教学资源，但是，在长期的教学实践中，我越来越感到学生错误也
