专题：错误资源论文
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小学语文教学论文 “错误”也是一种资源
“错误”也是一种资源 什么是“错误”？所谓“错误”是指师生在认知过程中的偏差或失误。“错误”伴随着教学的始终，它有时发生在学生方面，有时发生在教师方面。 学生出错是正常
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只要是学生，看一眼，你就会爱上它！今晚上保证你睡得香~~~~ 是学生都copy下来，现在不用，将来绝对要用
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利用错误资源读书笔记
《利用错误资源,演绎灵动课堂》读书笔记------如何有效利用数学课堂中的错误资源学生的学习是一个从不懂到懂，从不会到会的过程，在这个过程中，无论是哪个年龄段的学生，都会出现
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错误也是一种教学资源
错误也是一种教学资源 不少教育专家指出：教材是实现课程目标，实施教学的重要资源，但不是唯一的资源，而更多的教学资源则是在课堂中产生的。这其中，学生在学习过程中出现的错误，就
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“错误”也是一种教学资源
CXFZ2 “错误”也是一种教学资源 石桥小学 黄巧娟 【背景】 当前的教学中，很多教师对错误唯恐避之不及，总希望学生对问题的回答和解决与我们预设的答案一致。小学生的知识背
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错误也是一种教学资源
错误也是一种教学资源 稔山二中伍晓燕 邮编：516347 电话：*** 邮箱：wxyan061209@163.com 一、研究背景：外研版小学起点初中英语教材与以前使用的教材相比，难度加深，要求
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错误资源结题报告
县级课题《小学数学课堂教学中错误资源的利用与研究》 结题报告 —— 务川自治县第二小学高数组 结合本校高数组提出的县级课题“小学数学课堂教学过程中错误资源的利用与
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错误也是一种教学资源
错误也是一种教学资源 英国心理学家贝恩布里说：“差错人皆有之，作为教师，对学生的错误不加以利用是不可原谅的。” 美国心理学家盖耶也说：“谁不考虑尝试错误，不允许学生犯错误，就
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错误资源在小学数学
《小学数学课堂中有效利用学生错误资源的研究》课题方案一、课题解决的问题 1.课题提出的现实背景 案例：在教学“比一个数多几和少几”的应用题时，出示例题：学校里栽了85棵柳树
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利用“错误”资源,激活课堂教学
利用“错误”资源,激活课堂教学 [摘 要] 学生在学习过程中出现错误是在所难免的，而错误资源又是多种多样的，面对这种现状，我们如何采用教学行为来优化“错误”资源，让这些错误资
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论文常见格式错误[本站推荐]
各位指导老师： 首先，对大家在毕业设计中付出的劳动表示衷心的感谢！大家辛苦了！ 在近几年的毕业设计中出现了一些问题，在此进行部分汇总，供大家参考，有则改之，无则加勉！ 1、请各位老师
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资源环境论文
中国大学生环境意识现状:如何提高大学生环境意识 学院:水利建筑工程学院 班级:09级土木四班 姓名:汤豆 学号:2009103097 中国大学生环境意识现状:如何提高大学生环境意识
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教学资源教学论文[精选]
浅谈如何提问和阅读 2012年，我来到工贸技校。在这里我担任语文授课老师，担任一个传授知识的园丁。一个学期很快就过去了，2013年也在不知不觉中来到了。现在我就我在授课期间
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错误也是一种教学资源五篇范文
错误也是一种教学资源 错误也是一种教学资源在实践中我们都知道，教室就是出错的地方，课堂上由于学生的认知方式与思维策略的不同，以及认知水平和学习能力的差异，出现错误也是一
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利用好错误的教学资源
利用好错误的教学资源 在学到乘法后，让学生看图（图中路上有3组小朋友玩，每组都有5人；旁边有两个花篮，分别有6朵、5朵花„„）提用乘法计算的问题并列式计算。学生提出“路上一共几
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错误也是教学资源[小编推荐]
错误也是教学资源
东关小学史瑞卿
我们在教学中，无处不存在着错误，有时是教师的，有时是学生的，有时是教材的。“错误”也是一份教学资源，善于挖掘并运用教学中形形色色的“错误” -
如何利用课堂教学中的错误资源
《如何利用课堂教学中的错误资源》课题 研究开题报告 萧县黄口镇第二小学：刘兵李海侠 各位领导、专家、老师们： 我校在2010年四月申报的宿州市教育科学研究重点项目，在2011年2
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数学课堂“错误资源”的价值
数学课堂“错误资源”的价值
兰溪市诸葛镇中心小学吴国忠
内容摘要：
“错误人皆有之”，在课堂教学中，学生常常出错，“课堂是学生出错的地方”，错误是伴随着学生一起成长。用资源
