专题：创新与发明学习报告
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创新发明与专利实务
专利制度的历史（一）已完成 世界上第一部具有现代意义的专利法是（）。 A、《物权法》 B、《保险法》 C、《垄断法》 D、《竞争法》 我的答案：C 2 根据2012年世界知识产权组织权
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《创新、发明与专利实务》期末考试
《创新、发明与专利实务》期末考试 一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 TRIZ理论的来源使用的工具不包括（）。 1.0 分 A、 39*39矛盾矩阵 B、 40个创新原理 C、 演绎法则 D、 技术
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《重大发明与科技创新》教案
《重大发明与科技创新》教案 教学目标 、知识与能力 知道雕版印刷术的发明和唐末印刷业的发展情况，认识雕版印刷业对世界文明发展的贡献。 知道火药的发明及其在军事上的最初
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发明创新理论TRIZ
《发明创新理论TRIZ》课程结业论文基于TRIZ理论的计算机辅助创新设计方法探讨基于TRIZ理论的计算机辅助创新设计方法探讨1 引言创新是企业得以生存和持续发展的内在动力，是当
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创新发明大赛策划书
曲阜师范大学科技传媒学会活动策划书创新发明大赛策划书1策划人：***2012年5月19日曲阜师范大学科技传媒学会一、 活动名称：参考名称：创新发明大赛、异想天开发明大赛、奇思妙想
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创新、发明与专利实务考试答案
苹果的触摸面板领域的专利和外观设计申请集中在哪一年？（） A、 2005年 B、 2006年 C、 2007年 D、 2008年 正确答案：C 我的答案：根据报告数据，美国前500家高增长创业公司的创
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《重大发明与科技创新》教案07
第7课 重大发明与科技创新 内容标准： 以历史课程标准为依据，要求学生了解雕版印刷、火药，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。以赵州桥为例，体会中国古代劳动人民的智慧
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创新、发明与专利实务期末试题及答案
创新、发明与专利实务 期末测试试题及答案 1晶体管的专利申请时间是（）。 A、 1945年 B、 1946年 C、 1947年 D、 1948年 我的答案：D 2下列情况可能造成企业资金链断裂的是（）。 A
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2016.06创新、发明与专利实务期末考试答案
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1我国历史上第一个关于专利的法规出现在。 A、1881年 B、1889年 C、1898年 D、1891年 我的答案：C 2在《魔鬼经济学》中，黑帮作为一个职业是
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2018.06《创新、发明与专利实务》期末考试答案
2018.06创新、发明与专利实务 《创新、发明与专利实务》期末考试（20） 姓名： 班级：默认班级 成绩： 100.0分一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1 《保护工业产权巴黎公约》什么时间开始
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学习与创新
学习与创新青云店第二中心小学——魏麒元有幸参加过班主任教师培训。通过这次培训使我对新时期新形势下的班主任工作有了更高层次的认识,对班主任这个岗位有了更深进一步的
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学习与创新
学习与创新摘要:创造能力属于天才，是不可教的，创新却是可教可学的。要进行创新教学，必须改变“学习”概念，改变模仿思维方式和行为方式，把传授书本知识转变为激发学生能力，以行动
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中国发明创新创业中心（最终定稿）
中国发明创新创业中心：探索“硅谷之路” 发布时间:2012年11月17日 16:00 | 进入三农论坛 | 来源：南方网 | 手机看视频 中国发展模式的瓶颈 根据今年10月份刚刚公布的中国宏观
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创新发明图片展策划书（大全5篇）
一.活动背景：在当代社会，虽然科技日新月异，但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应该是思维活跃的分子，不应受到固定思维的束缚。
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创新学习报告
创新实践课程 学习报告报告提交时间：2011年 11月日创新实践学习心得这学期我选修了创新实践这门课，真是受益匪浅。我在学习掌握创造性思维和创新技法的基础上，通过小组的创意模
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创新、发明与专利实务课后习题及考试答案
本文是创新、发明与专利实务课后习题及考试答案。 因为考试题目也是从课后习题里面出的，同学们要学会善用Ctrl+F查找关键字哦^-^祝大家都通过考试吧。 专利制度的历史（一）1 世
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尔雅《创新、发明与专利实务》期末考试 满分答案
一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 1TRIZ理论的来源使用的工具不包括（）。（1.0分）1.0 分 A、39*39矛盾矩阵 B、40个创新原理 C、演绎法则 D、技术系统进化法则 我的答案：C 2技术系统动态
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研发课——如何打开创新与发明思想上的枷锁
研发课——如何打开创新与发明思想上的枷锁 同样的学历、工作经历，为什么却取得不同的发明成果？有人认为这是由于自己不够努力的原因！有的认为是由于自己的机会不好，没有灵感女
