专题：丑小鸭课件语文s版
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人教版二年级语文丑小鸭课件
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，
公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他 -
丑小鸭课件2013人教版小学语文教学课件
丑小鸭人民教育出版社小学二年级下册第28课 安徒生丹麦19
世纪著名童话作家世界文学童话创始人他生
于一个贫苦鞋匠家庭安徒生终生未成家室代表作有海的女儿 丑小鸭 卖火柴 -
七年级语文下册_丑小鸭课件（5篇）
安徒生（1805－1875）丹麦童话作家，生于鞋匠家里。1827年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大，共一百六十余篇。《皇帝的新装》、《夜莺》、《
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丑小鸭的课文课件
篇一：《丑小鸭》第二课时公开课课件教学目标：１.引导学生复习巩固本课生字，理解部分新词的意思。 ２.学生能正确、流利地朗读课文。３.有感情地朗读课文，感受丑小鸭生活的艰辛；懂得要尊
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安徒生童话故事选_丑小鸭_课件
丑小鸭安徒生 《安徒生童话故事选》 安徒生（1805－1875）丹麦童话作家，生于鞋匠家里。1827年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大，共一百六十
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丑小鸭二年级下册课件（共五篇）
导语：如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。以下小编为大家介绍丑小鸭二年级下册课件文章，欢迎大家阅读参考!丑
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《丑小鸭》语文教案（五篇模版）
教学目标：1、学会生字及由这些生字所组成的词语，理解词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。背诵课文自己喜欢的部分。3、通过学习课文，培养学生观察、想象的能
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语文丑小鸭教学反思（精选合集）
《丑小鸭》是人教版二（下）的一篇课文，也是安徒生非常有代表的一篇童话故事，下面是小编收集整理的丑小鸭教学反思，欢迎阅读参考！丑小鸭教学反思1一、注重培养学生学生语感和在朗读
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七年级语文《丑小鸭》教案
丑小鸭 安徒生 教学目标 1、积累本文中的生字词语； 2、认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力； 3、丑小鸭之所以能
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二年级语文《丑小鸭》教案
丑小鸭 设计者 ：瑞林镇中心小学 陈仲雅第一课时： 教学目标： 1. 认读文中“字宝宝”，学会“字娃娃”，读准带有生字的新词。 2. 整体感知故事。 3. 学生能够理解并且能够用自己的
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一年级语文丑小鸭1
丑小鸭(一) 教学目标: 1、学会本课12个生字,读准多音字待、倒、模,理解22个新词。 2、能说出第5段排句成段的顺序,说出哪几句是围绕同一方面的内容写的。3、能正确朗读课文,
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语文多媒体课件
《九月九日忆山东兄弟》教学设计与实录 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。 教学重点、难点： 理解《九月九日忆山东
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语文背影课件
语文背影课件导入新课请欣赏歌曲《背影歌》。学习目标知识与能力：掌握重点词语，了解作者及其作品。学习作者抓住“背影”这一情感聚焦点，展示人物心灵的写法。分析作者对于父亲
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语文汉语拼音课件
《z c s》教案教学目标：知识与技能：1、学会z、c、s3个声母，读准音，认清形，正确书写。2、准确拼读z、c、s与单韵母组成的音节。3、会zi、ci、si3个整体认读音节，会读它们的四声。4
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二年级语文公开课丑小鸭 教案
二年级语文公开课教案
课题：《小狮子》执教人：徐端
教学目标：
1、用自己最喜欢的方法认识生字15个，2、会写字8个。
3、能有感情的分角色读课文
3、通过学习课文，懂得自立的重要性 -
小学语文丑小鸭教案（精选五篇）
丑小鸭这篇课文写的是丑小鸭由于长得丑而没有人想和他交朋友，他伤心地离开家来到一片沼泽地生活的故事。下面给大家带来一些关于2020课文丑小鸭教案，希望对大家有所帮助。2020
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二年级语文下册《丑小鸭》教案
二年级语文下册 《丑小鸭》教案 一、从整体入手，指导学生初读课文 1．让学生借助汉语拼音轻声练读课文，有不会读的字可以查字典或互相问问，把课文读通。 2．让学生对照生字表把本课
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一年级语文《丑小鸭》教学设计之三
丑小鸭(一) 课型:阅读课 教学目标 1.学会本课9个生字和课文出现的新词。 2.通过丑小鸭的故事,培养学生从小和善待人、互相尊重和正确地认识自己的思想行为。 3.有感情地朗读
