专题：词语的理解部分
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词语部分
http://xiaoxue.hujiang.com/zuowen/ 二年级语文上册期末复习-第一单元复习一、照样子写词语。 进出 (进进出出) 许多 (许许多多) 高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐） 说笑（说说笑
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一、词语部分（定稿）
一、词语部分 聚拢增添 荡漾 演奏 莲蓬 舞蹈 蜻蜓 饱胀 衬衫 裸露 舒适 特殊 饲养 窟窿盘缠 后悔 劝告 寓言 裂开 打猎 燕子 大雁安慰 纠正 犹豫 将来 照顾议论 稚嫩享受 迅
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小学知识大全--词语部分
小学生知识大全——词语部分 （以题目的方式让学生去积累，比如遇到类似的题目，让学生进行相应的练习，如果是死记硬背效果不大） —、结构特殊的词法 1．常见叠词 ABB:绿油油 红彤彤
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部分词语,成语用法
现代汉语有几大方言： 7种 最早发现汉字拼音的是： 西方人 文学创作的两个阶段是：构思和传达 成语“差强人意”的意思是：勉勉强强还说的过去 成语“沐雨栉风”源于哪个典故：大禹治
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词语的理解与运用（精选）
一、词语的含义 1、引申义 引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”“源与流”的关系。 如“浅”： （1）本义是表示从表面到底
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如何理解“环保”“爱心”和“环保爱心”三个词语？
申请书
尊敬的社团各位领导：
您好！我叫付梦婷，是一名来自经济系保险事务的大一新生。现在为爱心协会记者团的一名成员。作为一名普通的成员，以前我虽然从未参加过这种社团，但是我 -
小学语文理解词语方法汇总
小学语文理解词语方法汇总一、近义词解释法：用找词语的近义词或同义词进行解释的方法。如：增添：增加陌生：生疏。恬静：安静、宁静矜持：庄重、严肃、拘谨、拘束慷慨：大方。遨游：漫游，游
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理解词语的方（五篇模版）
理解词语的方法
怎样理解词义?常用的理解词语的方法主要有以下几种：
一、据词定义法。有些词有好几种意思，同一个词在不同的句子中的意思也不同，我们可以通过查字典，比较用哪个 -
词语的理解与运用
中考复习词语的理解与运用 《语文课程标准》明确要求，阅读教学中要注重体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用，品味作品中富有表现力的语言。因此对词语的理解和运用的
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《联系上下文理解词语》教案
六年级专题复习——联系上下文理解词语 威远县越溪镇玉林小学校 曹米 教学目标： 1、懂得理解词语的几种常见方法。 2、知道要准确领会词语的意思，必须联系上下文。 3、能联系
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词语的理解与运用
二、词语的理解与运用 知识点的把握 1.注意平时生活中对词语的理解和积累。 2.抓住整个句子，由整体到局部把握词语的含义。 3.明确关联词的搭配及其特点。 4.解答成语
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借成语故事会来加强词语理解
借成语故事会来加强词语理解
每一个成语，就是一个故事。中华民族的成语可谓是博大精深，纵观中国上下五千年，每一个成语背后，或悲壮，或辛酸，或催人奋进，或让人扼腕叹息……在成语教 -
词语的理解和运用（五篇模版）
词语的理解和运用 【考试目标】 1．掌握课文中要求掌握的常用词语；熟悉生活中常用的俗语、谚语、歇后语。 2．理解关键词语在具体语言环境中的含义 3．根据语境能做到用词准确、得
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理解词语的五种方法
理解文中重要句子含义的五种方法 一、抓关键词语来答题 题目：结合你所知道的例子说说下列句子的理解和体会 （1）我们的共产党和共产党说领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们
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源于佛教的部分词语
源于佛教的部分词语 成，当中有许多宗教术语和古印度的词汇。佛教的经籍被翻译成汉语后，这些外来语亦渐渐融入汉语之中，成为日常语汇的一部份。除了“菩萨”、“罗汉”、“夜叉
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初中文言文名句理解部分
1．《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2．《论语十则》中，论述好学精神和教学态度的两句是：学而不厌，诲人不倦。 3．《论语十则》中阐述关于
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词语(成语)的理解与运用
词语(成语)的理解与运用 1．词语的基本义、引申义和比喻义。2．同音词、近义词(同义词)、反义词的辨析。3．关联词的选用。 4．常用词语和成语的正确理解和运用。5．词语的感情色彩和
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记叙文阅读之词语理解题签
记叙文阅读之—— 词语理解 【分 类】 1指代性词语。 2富有表现力的动词和形容词。 3表示限制性的词语。 【方 法】 不脱离具体的语境，抓住文章的中心和主题，以及作者的情
