专题:成语理解与运用
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《成语的理解与运用》
中考语文复习《成语的理解与运用》 编制:使用: 组长签名:审批:使用时间: 一、设误类型 1.曲解词语,望文生义 2. 用错对象,张冠李戴 3.误用褒贬,情感错位 4.颠倒尊卑,不知谦恭 5.逻辑
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成语的理解与运用训练(定稿)
成语的理解与运用训练 典型试题回顾 (11-12学年度上学期九年级段考试题) 下列句中加点的成语使用不正确的一项是( ) A.城市绿化必须因地制宜,突出....环境保护与人文景观和谐统一的发
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词语(成语)的理解与运用
词语(成语)的理解与运用 1.词语的基本义、引申义和比喻义。2.同音词、近义词(同义词)、反义词的辨析。3.关联词的选用。 4.常用词语和成语的正确理解和运用。5.词语的感情色彩和
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成语的理解和运用
成语的理解和运用 1、下列句子中成语使用恰当的一项是( B ) A、目前,水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活,理应引起高度重视。 ....B、小邹真是别出心裁,制作的飞船
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成语分类理解运用
成语分类理解运用
成语是人们在日常生活中经过长期使用、锤炼而形成的,具有特定含义的一种固定短语。成语大多由四字组成,也有三字、五字、六字、七字甚至更多字的成语。如“ -
专题四 词语(成语)的理解与运用
专题四 真题精选 1.2017·江西下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) A.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。 ....B.在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以
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成语的理解和运用(精选5篇)
成语的理解和运用 成语的正确使用是中考的热点题型,解答这类题,应在理解成语的基础上,结合句子的结构,感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否,题型以选择题为主。 明确成语误
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成语的理解和运用练习题
成语的理解和运用52题 提示:成语的正确使用是中考的热点题型,解答这类题,应在理解成语的基础上,结合句子的结构,感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否, 题型以选择题为主。
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理解与运用
刘仁增: 福建省小学语文特级教师,中学高级教师,福建省中小学中青年学科带头人,福建省优秀骨干教师,福州市特色教师,县首届优秀骨干教师。在阅读教学、口语交际、作文教学、识字教
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中考复习——成语的理解和运用
中考复习——成语的理解和运用 班级姓名号次从近几年中考考查的内容看,今后中考对词语,尤其是成语的考查仍是重要内容。考查的方式是要求联系语言环境和生活实际理解词义,在阅
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四成语的积累理解与运用(共五则范文)
四、成语的积累、理解和运用 1.下面是100个容易读错的成语,请给加点的字注音。 安步当车( ) 百花争妍( ) 断壁残垣 ...暴殄天物( ) 顿开茅塞( ) 暴露无遗 ...反躬自省
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成语运用
对口升学系列专题讲座挥洒斗志抒无悔青春,挑战极限圆人生梦想! 成语运用题解法系列讲座 第一讲:成语学习面面观近十年以来,成语运用一直都是高考必考题型,然而有很多学生在学习
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成语运用(汇编)
1.【兴高采烈】 释义:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。 造句:庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。 2.【怒气冲冲】 释义:冲冲:感情激动的样子。
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成语运用
成语运用练习题 1下列句子中加点成语的使用,不正确的一项是( ) A.真正的朋友应该是心有灵犀的,伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。 ....B.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动
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成语运用
成语运用一、选择题1.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是A.由于体能消耗过大,国青队在下半场时打法渐渐有些走样;先失一球的日本队也顾虑自己的球门再度失守,投.鼠忌器,疲于应
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成语及其运用
成语及其运用 1.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是( ) A.重庆合川区三汇天然石体,虽不及云南石林壮观奇绝,也不及湘西红石林古朴秀雅,却也形态万千,别具匠心。 ....B.他出身于书
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成语运用
七年级下册成语使用检测卷 1.下列各项中,加点成语使用恰当的一项是( ) A.我国登山队员不畏严寒不畏艰险,神通广大地从喜马拉雅山北麓攀上了山顶,创造了奇....迹。 B.得到春游活动取消的
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成语运用
1.下列句子中,加点的成语使用不恰当一句是 A.大英博物馆近来因财力吃紧,裁减工作人员,与中国文物有关的职位首当其冲,这样,中国文物的巡展活动自然难以开展。 B.有的国家靠“采购”