专题：穿越情感的风暴教案
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《穿越障碍》教案
《穿越障碍》教案 一、游戏名称：穿越障碍二、授课班级：大班 三、游戏目标：1.锻炼幼儿的身体协调及爆发力。2.提升幼儿集体荣誉感。四、游
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穿越竹林教案
第二单元 影视金曲 第三课时 《穿越竹林》教案 一、教学目标 1、通过本课的学习，扩大学生的艺术视野，知道场景音乐与画面的关系。 2、通过对本节课所接触的音乐进行了解与感知
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头脑风暴教案（精选合集）
游戏内容1：有趣的连接 游戏目标： 1、在游戏中经过反复实验，看看怎么连接最长最牢固。 2、乐意接受挑战，能动脑，想出与同伴不一样的方法，体验和分享比赛的乐趣。 游戏准备： 丝巾、雪
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小班教案 穿越草地
小班教案穿越小树林 活动目标： 1、锻炼幼儿跨越能力，可以跨越宽30cm的障碍 2、发展走的基本技巧 3、培养勇往直前的精神品质 活动准备： 小椅子10个 空旷平坦的场地 活动过程： 一
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穿越火线公开课教案
体育公开课 “穿越火线” 吴磊峰 内容：本课以军事为题材，创设一个战场背景，学生作为一名特战队员和小队完成一系列的任务，并在活动中团结协作为集体获得各种荣誉勋章。 目的：1、
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情感教案
离别诗情感鉴赏教案 【学习目标】 1．理解意象与情感之间的联系，牢记离别诗中常见主题。 2．能结合诗句分析具体的感情，并区别离别诗的风格。 【导学流程】 一、了解感知，领悟积累
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《海上风暴》教案1
《海上风暴》教案 教学目标： 1、 欣赏《海》和管弦乐《海上风暴》，通过聆听分辨大海的不同，并能用划线条的方式表现出来对不同情绪、表现力的乐曲的感受，增强学生的音乐感知力
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穿越维也纳森林_教案1五篇范文
《穿越维也纳森林》教案1 教学目标： 1．了解维也纳森林的景色特点以及三位作曲家创作惊世之作的过程，从中感受他们热爱自然、热爱音乐、热爱生活的情感。 2．理解“穿越”、“触
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小学信息教案《穿越迷宫》
《穿越迷宫》 教材分析 本课以“小猫”穿越“迷宫”抓“老鼠”为故事情节，编写程序，共分为三大部分。第一部分：设置舞台和角色；第二部分：编写“小猫”穿越“迷宫”抓“老鼠”的程
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户外活动穿越彩虹教案小班
户外活动穿越彩虹教案小班 活动目标：1、根据老师的动作和指令玩游戏。2、体验与同伴游戏的快乐。3、培养幼儿对体育游戏的兴趣。活动准备：大彩虹伞一个活动过程：一、出示彩虹
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穿越维也纳森林_教案2
《穿越维也纳森林》教案2 教学目标 1．了解维也纳森林和惊世之作诞生之间的联系，从中感受蕴藏在森林中的动人故事赋予维也纳森林的无穷魅力，感受音乐家们热爱自然、热爱音乐、
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穿越文字
2010年津南区教育系统“读书之星”——我的读书故事穿越文字 品情悟理
严强强我爱读书。我喜欢精心挑选装帧精美的图书，我喜欢轻轻翻动留有墨香的纸张，我喜欢让思维游走于灵动 -
穿越语言大全
穿越 语言
最近比较喜欢英语 苦于没有好的学习方法好的导师陪读 一直在原地踏步 没有一点突破 真的想去 报个学习班 又苦于没时间 只好等到 事业成熟了 再去塑造 因为不想让 -
穿越冬天
穿越冬天 江苏省南京金陵中学河西分校初二（7）班方湛 冬天来了，春天还会远吗？ 题记 冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了死寂期，留给人
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分析情感教案
高三二轮复习教案 审核人：李保国 分析诗歌中的思想感情 教学目标： 1、掌握分析诗歌思想感情的五种方法。 2、运用方法，准确分析诗歌中的思想感情。 教学过程： 一、方法总结 1、
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《海上风暴》教案3[最终版]
《海上风暴》教案 学情分析： 低年级学生的特点好动，爱表现，对音乐美的感知是比较初浅的，所以音乐双基的学习就应该在具体的情景中，在游戏中去激发学生学习兴趣，在体验、感悟中去发
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效能风暴
对照“五项改革”内容真学、真动、真改
学校召开推进廉政风险防控工作暨开展效能风暴行动动员会议，专题传达学习了省、市推进廉政风险防控工作暨开展效能风暴行动视频动员大 -
效能风暴
“效能风暴”行动心得体会 在全县开展的效能风暴行动，是针对当前机关效能建设中存在一些“庸、懒、散、慢、乱”等现象，掀起效能风暴行动，依据《成县国土资源系统开展效能风暴
