专题：初一下学期数学题
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初一下学期数学题1（最终定稿）
初一下学期数学题：直角三角形ABC中，AC=BC,角ACB=90度，D是AC的中点，DG垂直于AC交AB于点G，E为线段DC上任意一点，点F在线段DG上，且DE=DF，连接EF和CF，过点F作FH垂直于FC，交直线AB于点H，判断
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初一数学题
1.某班有若干学生住宿，若每间住 4 人，则有 20 人没宿舍住；若每间住 8 人则有一间没 有住满人，试求该班宿舍间数及住宿人数？ 2.小宝和爸爸、妈妈三人在操场上玩跷跷板，爸爸体重为 7
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初一数学题解答
一次数学测验，试卷由25道选择题组成，评分标准规定：选对一道题得4分，不选或选错一题扣1分，小兰得了85分，问小兰做对了多少道题？解：设做对了x道，则不选或选错（25-x）道
4x-(25-x)=85
5x=11 -
初一数学题_11[合集]
初一奥数题一、填空题。（2分×10＝20分）1、浓度为19％的盐水b千克，其中含盐千克，含水千克。 2、如果十位数1995xy5991能被99整除，则x＝。 3、五位数abcde是9的倍数，其中abcd是4的倍数，那
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数学题初一必考题
解：直线AB、CD被EF所截有2对同旁内角；
直线AB、CD被GH所截有2对同旁内角；
直线CD、EF被GH所截有2对同旁内角；
直线CD、GH被EF所截有2对同旁内角；
直线GH、EF被CD所截有2对同旁内 -
一年级下学期数学题
一年级下学期数学竞赛题
评分
一、想一想，算一算（第1、2题各3分，第5题6分，其余每空1分，
共33分）：
1、36－35+34－33+32－31+30－29=（） 2、2+4+6+8+9+10+12+14+16+18=（）
3、14+6=7+（）（）－3=15+330－（）=13－4 -
初一数学题解题方法
初一数学题解题方法一：配方法
配方就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式，通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中，用 -
易错数学题初一下册5则范文
易错数学题初一下册7年级1. 2. 如图，直线AB、CD相交于O，OE平分∠BOD，∠AOC＝70度，∠EOD＝____，∠EOB的余角等于___，∠EOB的补角的1／3等于_____。2. 在钟表上，当12时30分时，时针与分针的夹
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试题优化的初一数学题及答案
初一数学题1．下面解一元一次方程的变形对不对？如果不对，指出错在哪里，并改正．（1）从3x-8=2，得到3x=2-8;（2）从3x=x-6，得到3x-x=6.2．下列变形中：①由方程 =2去分母，得x-12=10;②由方程 x= 两
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数学题
情 洒 沃 土 记前进农场财务科科长刘循宝平平淡淡总是真，作为一名财务工作者，他没有惊天动地的业绩，也没有轰轰烈烈的壮举，有的只是一些看似平凡而常人都难以做到的件件小事，却
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数学题
设F是椭圆x^2/36+y^2/100=1的上焦点，且椭圆上恰有5个不同的点Pi,(i=1，2，3，4，5)使FP1，FP2，FP3，FP4，FP5组成公比为q的等比数列，则q的最大值为多少a²=100，b²=36
则c²=64
所以最大的是a+ -
初一下学期语文课件
课件是具有共同教学目标的可在计算机上展现的文字、声音、图像、视频等素材的集合。下面是关于初一下学期语文课件的内容，欢迎阅读！教学目的1、有感情地朗读课文，感知文章的内
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初一下学期工作计划
初一下学期工作计划范文 关于初一下学期工作计划(一) 上学期期末考试学校安排老师随考，当我做试卷的时候不禁有些欣喜，因为题目中考查的几个易错点我不但复习到了而且特别强
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初一下学期工作总结
语文是一门工具、是一门应用性很强的学科。语文教育就是通过立言以育人，用我们民族与全人类最美好的精神食粮来滋养一代代人，让他们的身心得到健全的发展，为他们的人文精神积淀
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初一下学期教学计划
初一下学期教学计划 初一下学期教学计划1 一、学生现状从上一个学期的教学情况看,学生对语文课的认识和理解有了拓展,能大胆尝试和探究问题，开放性的问题有自己的见解。大部
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初一下学期自我鉴定
初一下学期自我鉴定 初一下学期自我鉴定1 本人一学期的初一生活就要过去了，回首过去，感觉收获很多，现总结如下：一，思想上。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强
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初一下学期作文（精选合集）
初一下学期作文△1.介绍自己或朋友的一天
My Day
My name is Mike . I am a student. I know the early bird catches the worm, so I usually get up early in the morning -
初一下学期计划
2013-2014学年下学期工作计划
呈贡一中张 甜
一 学生情况分析
我在这一学期担任初一五班和七班的语文教学工作，初一学生本身比较好动，学习上不够专心，对课文的理解能力较差，学习
