专题：c语言说课稿修改中
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说课稿语言
《世界的语言与宗教》说课稿 位评委老师，大家好！ 今天我说课的课题是《世界的语言与宗教》。我将按说教材分析、说教法、说学法、说教学过程等环节来说课。 一、说教材 1、地
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语言说课稿
小班绘本《谁咬了我的大饼》说课稿 一、说设计意图： 《指南》语言领域明确指出：应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜
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雷雨 修改说课稿
《雷雨》 一说教材： 今天我说课的课文是〈雷雨〉，《雷雨》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级下册的第１８课。课文用精练、自然简朴的语言，为我们描绘了雷雨前、雷雨中
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说课稿：修改病句（最终定稿）
说课稿：修改病句作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编精心整理的说
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修改病句 说课稿
句子专项复习之修改病句说课 泸县玄滩镇涂场学校张燕 一、说内容： “修改病句”是小学毕业总复习句子专项的内容，是句子的重要组成部分。 二、说教学目标 根据课程标准要求、
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《鸟语》说课稿修改专题
《鸟语》说课稿 大家好，今天我说课的内容是国标本苏教版小学语文四年级下册中的一篇课文——《鸟语》。 这是一篇颇有情趣的散文，作者细致描述了“我”与鸟儿交谈，倾听并揣摩
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年月日说课稿修改
《年、月、日》说课稿 各位评委老师们：下午好！ 我说课的题目是《年、月、日》，下面我从对教材理解、学情分析、教学目标拟定、教学方式方法、教学流程设计和教学预评六个方面，
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病句修改说课稿（最终定稿）
《病句辨析和修改复习专题》说课稿 一、说教材 病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一，因而，无论是纵观近
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大班语言说课稿
大班语言说课稿：《鹅大哥出门》 各位评委老师好， 我说课的题目是大班语言文学活动《鹅大哥出门》，我将从设计思路、活动目标、活动准备、教学法以及活动过程等几个方面来阐述
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大班语言说课稿
各位****、老师： 大家好！今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然，蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，大自然规律为人类提供了生存的条件，为人类创造了美好
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大班语言说课稿
大班语言说课稿：没有牙齿的大老虎 史亚丽 一、说教材。（一）说设计意图：《没有牙齿的大老虎》这是一个情节有趣，形象鲜明突出的故事，故事中透露着老虎的愚蠢和狐狸的聪明，容易吸引幼
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中班语言说课稿
中班语言说课稿范文1 说教材、说幼儿：文学作品对幼儿发展所产生的潜移默化的作用，有着远远超过我们已有认识的意义。80年代以来，儿童语言学习系统理论逐渐让人们明白了一点，儿
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语言活动说课稿
语言活动说课稿 语言活动说课稿1 一、说教材：纲要中指出：“要鼓励幼儿大胆、清楚地说出自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展幼儿的语言表达能力和思维能力。
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幼儿园语言说课稿
幼儿园语言说课稿 幼儿园语言说课稿1 大班语言活动《方脸和圆脸》是一篇短小精悍，富有趣味的故事。从幼儿的年龄特点和经验上来看，大班幼儿已经对方和圆有了一定的认识，而且故
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幼儿园语言说课稿
幼儿园语言说课稿1 各位老师：大家好!今天我说课的内容是大班故事欣赏活动《小松鼠访友》。一、说教材《小松鼠访友》这个活动节选自凤凰康轩教材大班上学期语言领域《好邻居
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《大自然语言》说课稿
《大自然语言》说课稿
《大自然语言》说课稿1
一、说教材（把握重点，领悟教材）《大自然的语言》是北师大版小学语文第六册第九单元“观察与发现”主题单元下的第一篇文章。它是 -
幼儿园语言说课稿
幼儿园语言说课稿15篇 幼儿园语言说课稿1 大家好!今日我说课题目是大班语言活动——顽皮小雨滴。因为大自然奇趣盎然，蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，大自然规律为人类供给了生存条
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幼儿园语言说课稿
幼儿园语言说课稿 幼儿园语言说课稿1 一、设计意图歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、资料形象生动，问答式歌词描绘了一幅极富童趣夏天场景。歌词资料浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，十
