专题：c语言数组回文数程序
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C语言数组
实验九 数组 一、一维数组 1、编写程序，测试下列数组的定义方式是否正确 (1) main() { int n; scanf("%d",&n); int a[n]; //……. } (2) main() { int n=10; int a[n]; a[0]
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C语言数组实验报告
C语言实验书P37
（2）#include
int main(void)
{
int i;
char ch;
char str[100];
printf("请输入字符串:n");
scanf("%s", str);
printf("请输入查找字符:n");
scanf(" %c", -
C语言数组实习
实习六：数组实习姓名：尹思智学号：2012014413 完成日期2013年4月 一、实习目的 1. 从键盘输入10个整数，将最大数调到最前面，最小数调到最后面。 2. 已有一个已排好序的数组，今输
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C语言实验六 数组
实验六 数组
实验目的：
1、通过实验掌握数组在内存中的存放形式；2、掌握一维数组和二维数组的定义和数组元素的引用；
3、掌握各种字符串库函数的用法。实验内容：
1、教材P138页 -
c语言数组方法总结
数组方法总结
1. 输入元素的值：
inti,a [10];
for ( i = 0; i < 9; i ++ );
a[i] = i;
(1) 正序排列：(2)倒序排列：
for( i =0; i < 10; i ++)for( i = 9; i >= 0; i -- ) print -
C语言数组补充实验
C语言程序设计 数组补充实验
一、实验目的
1、掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法。
2、掌握字符数组和字符串函数的使用。
3、掌握与数组有关的算法（排序 -
刘书洲回文数教学设计（五篇材料）
第五届河北省中小学信息技术创新与教学实践活动 教学内容：冀教版六年级下册探索规律第三部分 《回文数》的教学设计 河北省邢台市临西县单屯校区 刘书洲 教材分析： 本节教材选
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求一个数在数组中的第几个数的C语言程序
#include
#include
#define N 1000
void main
{int a[N],i,min,max,cnt,t=-1,j,x,half,y;
printf("请输入N个数：n");
for(i=0,cnt=0;i -
C语言数组选择题(新)五篇
1、以下定义语句中，错误的是________。 A) int a={1,2}; B) char a={"test"}; C) char s[10]={"test"}; D) int n=5,a[n]; D 2、以下对一维数组a进行正确初始化的是_____
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C语言实验报告《数组》（共5则）
学号：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________指导教师：__________ 成绩：__________实验三 数组一、 实验目的1、掌握一维和二维数组的定义、赋值和输入输出2
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C语言数组知识点总结[五篇材料]
数组
定义：数组是有序的并且具有相同类型的数据的集合。一维数组
1、一般形式：类型说明符 数组名[常量表达式]；例如： int a[10]; 元素为a[0]----a[9].2、常量表达式中不允许包含 -
C语言课程设计 职工信息管理系统 结构体数组实现程序源代码
//C语言课程设计 职工信息管理系统—结构体数组实现 #include #include #include struct employee { char num[10]; char name[15]; char sex[5]; char bm[20]; ch
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语言——数青蛙范文合集
活动名称：语言——数青蛙（儿歌） 活动目标： 1.通过学习，培养幼儿思维的灵活性和计数能力，口语表达能力。 2.培养幼儿的快速反应能力。 3.学习运用量词：一只、一张、四条腿 活动准备：
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c语言 二维数组与指针 教案
26 讲授 9.6二维数组和指针 2课时掌握二维数组的地址表示方法 掌握指向数组元素的指针变量 掌握指向数组元素的指针变量 掌握用指向由ｍ个元素组成的一维数组的指针变量 指
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C语言《二维数组》说课稿（写写帮整理）
《二维数组》说课稿 一、教学目标 1、通过本次课教学，学生能进一步理解二维数组的定义，二维数组的引用的方法； 2、掌握二维数组的初始化 3、技能目标：培养学生逻辑思维能力、综
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C语言程序设计实验七：函数、数组、指针
C语言程序设计实验七：函数、数组、指针
1、程序运行后，用户任意输入一个字符串，求出字符串长度，然后输出字符串内容及个 数。不能使用strlen函数。
求字符串长度函数的函数原型 -
C语言运用一维数组和二维数组输出杨辉三角
C语言——运用一维数组和二维数组输出杨辉三角**********一维数组**********
#include
#define n 10
int main()
{}int a[n]={1,1},i,j;printf("%5dn%5d%5dn",1,a[0],a[1] -
大班语言 数花灯
大班语言活动：《数花灯》 设计意图： 新年刚过完，孩子们还处在新年之中，每天来都在议论新年的趣事。刚好，开学的不久就是每年的正月十五元宵节，趁这个节日，我想让孩子们通过学习、制
