专题：雏鹰之歌音乐教案
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雏鹰之歌教案
雏鹰之歌第一课时 教学目标： 一、运用不同的音乐实践参与活动，体验歌曲的风格与形式，表现少年活泼、 欢乐的情绪。 二、在歌唱实践中掌握下滑音的唱法。 三、在歌唱实践中不断
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《雏鹰之歌》完整教案
《雏鹰之歌》音乐教案 课题：《雏鹰之歌》 课型：音乐综合课 执教人：叶路路 教学内容：2013教育部审定,义务教育教科书音乐五年级上册. 人音版第六课“快乐的少年”表演歌曲《雏
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雏鹰之歌教案
雏鹰之歌 教学目标： 1 用坚定自信的声音演唱歌曲 2 表演等多种形式表现歌曲 教学重点： 有表情的演唱、表现歌曲。 教学过程： 一 情境导入 刚才同学们的课前一首诗背的非常好，今
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《雏鹰之歌》教案
《雏鹰之歌》教案 教学目标 、提高学生进一步识谱能力及对歌曲学习的兴趣，表现出活泼、快乐的少年。 2、通过学习《雏鹰之歌》让学生努力做“自学、自理、自护、自强、自律”
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音乐《雏鹰之歌》教学反思（★）
《雏鹰之歌》是一首比较新的歌，而且好听，很有劲，学生挺喜欢的。这首歌有两个特点，一、是带有新疆地区的音乐风格，。因此,我设计音乐活动“我是小乐手”这一教学环节。二、是有许
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雏鹰之歌教案（推荐阅读）
雏鹰之歌教案 教学目标： 1、运用不同的音乐实践参与活动，体验歌曲的风格与形式，表现少年活泼、欢乐情绪。 2、在歌唱实践中掌握下滑音的唱法。 3、在歌唱实践中不断激发学生情
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《第六课 雏鹰之歌》
《雏鹰之歌》教案 教学目标 1、提高学生进一步识谱能力及对歌曲学习的兴趣，表现出活泼、快乐的少年。 2、通过学习《雏鹰之歌》让学生努力做“自学、自理、自护、自强、自律
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雏鹰之歌说课稿
《雏鹰之歌》说课稿 一、 说教材 教材分析： 本节课是人音版音乐教材五年级上册第六课《雏鹰之歌》中第一课时，是以歌曲教唱为主的一节课。《雏鹰之歌》是一首比较新的歌，而且好
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雏鹰之歌教学反思
《雏鹰之歌》教学反思 《雏鹰之歌》是一首为《跨21世纪少年雏鹰举动》少先队教育活动主题歌，教育意义浓重，有坚定，积极向上情绪的歌曲，学生唱起来容易激发豪情。 这首歌有两个特
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《雏鹰之歌》教学设计
《雏鹰之歌》 教学内容： 歌表演《雏鹰之歌》 教学目标： 1、提高学生进一步识谱能力及对歌曲学习的兴趣，表现出活泼、快乐的少年。 2、通过学习《雏鹰之歌》让学生努力做“自学
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丰收之歌音乐教案
丰收之歌 工作单位 :乐亭县第四实验小学 授课教师 ： 李少艾 教学教材 ：冀教版第五册第四单元 教学内容： 1、有感情的演唱歌曲《丰收之歌》2、通过读歌词掌握歌曲节奏 3、音乐
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音乐教案-长江之歌
音乐教案－长江之歌 长江之歌 一、教学目的： 1、通过对《长江之歌》的学习，从音乐的角度联系地理上祖国的山川地貌；历史上的荣辱兴衰；文学史诗人咏长江的名言佳句，结合先进的现代
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音乐教案-长江之歌
音乐教案-长江之歌.txt不要放弃自己！ -------（妈妈曾经这样对我说，转身出门的一刹那，我泪流满面，却不想让任何人看见！） 看到这一句 小编也心有感触，想起当初离家前往几千里外的地方
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《长江之歌》音乐教案
教材分析《长江之歌》教案
[题解]
《长江之歌》是电视系列片{话说长江)主题歌歌词，王世光作曲，胡宏伟作词。“长江之歌”题意是关于长江的歌，唱长江的歌，赞长江的歌。长江是我国 -
《蓝精灵之歌》音乐教案
蓝精灵之歌 一、教学内容 学唱歌曲《蓝精灵之歌》。 二、教学目标 1、能用轻快而欢快的声音演唱歌曲,体会歌曲表达的情绪。 2、通过学习这首歌曲，感受歌曲所表达的蓝精灵的勤
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《雏鹰之歌》说课简稿范文
五年级音乐课《雏鹰之歌》简案 上梅中小 邹竹馨 教学目标：1、学生能够了解维吾尔族歌曲的风格特点。 2、能掌握滑音的唱法。在演唱中能表现出歌曲坚定、欢乐的情绪。 3、在
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三年级音乐牧童之歌教案
三年级音乐《牧童之歌》教案
教学目标：
1、学生能感受并表现新疆音乐典型的节奏以及骑马的动作，了解并交流新疆的特产风景等，在潜移默化中加深对新疆的热爱之情。
2、学生能用 -
三年级音乐《牧童之歌》教案
三年级音乐《牧童之歌》教案 教学目标： 1.学生能感受并表现新疆音乐典型的节奏以及骑马的动作，了解并交流新疆的特产风景等，在潜移默化中加深对新疆的热爱之情。 2.学生能用愉
