专题：成语专题讲解学生版
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二下成语接龙讲解
二下自读课本第一单元 成语天地 成语一条龙 四面楚歌→歌舞升平→平心静气→气喘如牛→牛郎织女→女中丈夫（与上册重） 成语释义 四面楚歌 比喻四面受敌，处于孤立危急的困境。
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成语训练(讲解+练习)
七上成语训练 一、望文生义，主观臆断 成语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加上有些成语中的语素有生僻义，这就造成了成语理解上的难度。如果我们对成语意义不仔细辨析
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成语专题练习讲解（五篇）
成语运用专题检测及讲解 第一课时 语文组 田广 正确使用成语（熟语）（一） 1、下列句子中加点熟语中使用恰当的一项是（ ） A、天网恢恢，疏而不露，这伙横行乡里、鱼肉人民的地痞流氓
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学生成语
10月15日
1、秋高气爽: 形容秋天晴空万里，天气凉爽
2、天高云淡: 天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡
3、秋风送爽:形容秋天天气凉爽 4、秋天的风，吹走了春季的“湿”，吹走了夏季 -
重点成语讲解精编
成语故事精编 精卫填海 【注音】jīng wâi tián hǎi 【成语典故】神话传说，上古时期炎帝最疼爱的小女儿女娃在东海游泳被水淹死，她的灵魂于是化成一只作精卫鸟，经常飞到西
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成语联句练习讲解（含5篇）
成语联句练习答案（1） 一夫当关，万夫莫开 意思是山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。形容地势十分险要。 出处 《淮南子·兵略训》：“一人守隘，而千人弗敢过也。”
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成语运用讲解与练习
成语的理解和运用 一、成语运用讲解 1． 感情色彩乱用 成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。在使用
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成语分类学生稿
成语分类 （1）AABB式 郁郁葱葱 战战兢兢 吞吞吐吐 干干净净 明明白白 （2） ABAC式 笨手笨脚 呆头呆脑 独来独往 如痴如醉 人山人海 不折不扣 不三不四 不慌不忙 不屈不挠 不卑不
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学生常用的成语
学生常用的成语 ： 一、 描写人的品质：平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已二、 描写人的智慧：料事
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2010高考语文难点讲解：成语使用辨析
2010高考语文难点讲解（4）：成语使用辨析 2010高考语文难点讲解（4）：成语使用辨析近年来，成语命题的再现率是100%。其难点主要在于：把握成语的确切含义，不可望文生义；了解成语的使用对象
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表扬学生的成语
冰雪聪明 聪明绝顶 闻一知十 聪明伶俐 机智过人聪明伶俐 点头会意 见经识经 见精识精 精明能干 精明强干 伶俐乖巧 伶牙俐齿 巧捷万端 千伶百俐 手疾眼快 手急眼快 四清六活
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成语二学生版
成语试题汇编二
1、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 ．．
A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我．．．．们新来的局长。
B. -
成语运用(学生版)
1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （3分） A．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。．．．．B．这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。．．．．C．他在大
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成语训练学生[5篇]
正确使用词语（熟语）2013.03
1．下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是
A．四平八稳是科学发展的“绊脚石”，它束缚了人的思想，它削弱了人的斗志，它错失．．．．
了瞬间即逝的发展机遇。
B．中 -
学生勤奋学习的成语
茅以升曾说过：“人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。”那么小编今天带给大家的是学生勤奋学习的成语，请看看吧。1、废寝忘食：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记
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关于学生的态度成语
成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾
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小作文讲解 学生版
一、注意审题
一个孩子乘母亲不在,将家里的小闹钟拆了,母亲见后……
要求;根据上面的材料,展开想象,如果你是母亲,如何处置这个事情.请写出一个200字左右的处置过程.
训练一 -
培优课成语专题学生版
2011--2012年高考试题语文分类汇编专题: 成语运用 2012年高考试题分类汇编： 1.（山东卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（） A. 在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现
