专题：初中班级管理工作策略
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初中班级管理工作心得体会
把握学生心理，增强管理效果——初三班级管理侧记一新疆喀什农三师伽师总场中学陈永松王巧玲常言道：管理是一门技术，也是一门艺术。我认为，管理是技术，仅仅是管人的技术性的低级
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初中班级管理工作心得体会
初中班级管理工作心得体会 [初中班级管理工作心得体会] 初中班级管理工作心得体会 查字典范文网原创投稿 把握学生心理，增强管理效果 ——初三班级管理侧记一 新疆喀什农三师
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初中班级管理工作计划书[推荐五篇]
初中班级管理的核心工作是对学生进行养成教育，养成一系列良好习惯，形成有良好班风、学风的班集体。下面是写写帮文库小编整理的初中班级管理工作计划书，希望对大家有所帮助!初
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初中班主任如何做好班级管理工作
初中班主任如何做好班级管理工作 | 浏览：436 | 更新：2013-10-20 07:05 作为一名初中的班主任，如果想管理好班级，首先需要注意自己的言行，做到为人师表。 教师是和学生接
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18初中班级管理工作心得体会（精选5篇）
2018初中班级管理工作心得体会 班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用，以下工作心得体会范文
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农村初中班主任班级管理工作浅谈（五篇范文）
农村初中班主任班级管理工作浅谈
白朗县中学普顿
内容摘要：素质教育的深入，留守儿童的增多，对农村初中班主任工作提出了更高的要求，这就需要班主任：对孩子全面了解，做到因材施教; -
班级管理工作浅谈
班级管理工作浅谈
班级是学校教育教学管理工作的最基本单位，也是直接影响学校教育教学管理工作的最直接因素。因此，做好班级班级管理工作对一所学校的生存发展有着至关重要的 -
浅谈初中班主任的班级管理策略
浅谈初中班主任的班级管理策略班主任是班集体的核心，是学生良好品德的塑造者，也是学生的引导者和教育者，是学生身心健康发展的促进者。初中生正处于身心发展的关键时期，情绪也较
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浅谈初中班级管理的针对性策略5篇
浅谈初中班级管理的针对
贵州省道真县旧城中学郑周宇邮编563509
一所学校的成功与否关键在于校长，一个班级的管理好坏取决于班主任。班主任既是学校教育教学工作的组织者、实 -
山区初中班级德育策略与方法探讨
注：本文入选校刊《澄溪碧浪－教育教学成果集》山区初中班级德育策略与方法探讨增城市小楼中学吴坤良摘要：德育的根本目标是使受教育者形成一定的思想、政治、法纪、道德品质，德育
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班级管理工作小结（范文）
初一（10）班班级管理工作说明 初一（10）班是一个比较特殊的班级，共41人，男生26人，女生15人，是全年级男女比例失衡最严重的班级。 亮点：1.统一思想-----班级集体责任制，设定班级口号“奋
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浅谈如何做好班级管理工作
浅谈如何做好班级 管理工作 李官营中心校 韩鹏 浅谈如何做好班级管理工作 李官营中心校 韩鹏 “学校无大事，处处有教育”，在班级管理中，我很注重班级建设给学生带来的影响。在
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浅谈如何做好班级管理工作
浅谈如何做好班级管理工作 教育是一个综合性的工程，是一个复杂的充实、完善和塑造灵魂的过程。在教育过程中，教育者要对被教育者进行知识、道德、身体素质、审美能力等的综合
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做好班级管理工作
做好班级管理工作 【摘 要】班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康成长有着巨大的作用。 【关键
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班级管理工作案例
班级管理工作案例 我工作这几年来，时间不算太短。但从以前班主任老师们的谈话和自己的亲身感受：把班级建设成为一个朝气蓬勃、团结进取的先进班集体是每一位班主任的唯一目标
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浅谈如何做好班级管理工作
浅谈如何做好班级管理工作 摘要：班级是学校教育、教学的基本单位。它既是学生身心发展的微观环境和学生个性社会化的起始基地，又是教师岗位成才的根据地；它既是学校管理的前沿
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幼儿园班级管理工作初探
幼儿园班级管理工作初探 -----曹妮妮 管理就是指挥和协调,大到一个国家、一个社会,小到每个单位及每个单位的具体股室,都离不开管理。管理工作存在于一切人类社会和人们的
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如何搞好班级管理工作
如何搞好班级管理工作
学校教育的基层单位是班级，把每一个班级都建设成为良好的班集体，是学校工作的一项重要任务。随着社会的不断发展和教育改革的不断深入，班级工作的任务、
