专题：初中化学微故事
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初中化学教学故事
初中化学教学故事
前锋中学 李天成曾经听过很多难忘的课，究其原因，这些精彩的课都有一个共同点，就是有一个漂亮的引入。一开始上课就能立刻抓住学生的眼睛，吸引学生的注意力，让学 -
初中化学教学小故事
初中化学教学小故事 初中化学是的启蒙教学，要特别重视对学习兴趣、学习愿望、学习热情和学习习惯的培养。 课堂教学有效的一个基本条件就是让学生主动参与，学生是学习的主体，如
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微故事
我回家玩着微信，母亲好奇地伸过头：“教教我呗。”于是我给她讲解了微信的功能，还帮她申请微信号。设置头像时，我说：“妈，你在我手机里挑张喜欢的图片作头像吧。”母亲最后竟挑了我
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师德微故事
需要爱，所以爱 小东关小学 李魏魏 爱学生，要善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感爱他们的喜怒哀乐。 我班有一个男生，聪明活泼，会好几种乐器，每次六一儿童节
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师德微故事
师德微故事 南阳市二小 谢丹 没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎,这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出许多感
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班主任微故事
班主任微故事 正确引导，变废为宝 熊汉生 高三（6）班的付天运同学本事一个天资较好的学生，自高一文理分科之后，沉迷于言情小说不能自拔，不分上课下课和自习，并因为过度的“玩手枪”
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微故事哲理
微故事哲理老师提问：“有个人要烧壶开水，生火到一半时发现柴不够，他该怎么办?”有的同学说赶快去找，有的说去借、去买。老师说：“为什么不把壶里的水倒掉一些呢?”。同学们一听，表
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师德微故事
师德微故事 爱，一点一滴 ——学习张伟，践行焦裕禄精神，教师在行动！ 新安县正村镇中岳小学王银红 张伟的事迹在河南传遍！张伟的精神在全国唱响！学习张伟先进事迹，颂扬张伟奉献精神，是
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员工微故事
身边人讲自己事，以身边人讲身边事，身边事教身边人 ——以先进典型为镜更好的践行社会主义核心价值观 为更好地践行社会主义核心价值观，深入推进企业文化建设，促进企业发展，我将以
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入党微故事[最终定稿]
我的入党微故事 时间的流逝总能冲淡脑海中很多的记忆，但有些记忆却是我这辈子永久难忘的，比如我的入党故事。 对于入党，从我幼年以来一直都有强烈的意愿，小时候看着周围人家家里
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民族团结微故事
民族团结一家亲 69岁的新疆奇台县维吾尔族老人阿尼帕·阿力马洪和丈夫阿比包（去世）共养育了19个不同民族的孩子，其中10个孩子是他们收养的汉、回、维、哈4个民族的孤儿，加上塔
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班级微故事
班级微故事 班主任工作案例 崂山区汉河小学 祁丽娜 小学生的辨别能力差，如果不加以正确引导和教育，就会走上不良的成长之路。下面我就结合自己学生教育工作的实例，说一下自己的
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我的初中化学教学故事（五篇模版）
我的初中化学教学故事
故事对人们有着特殊的吸引力，而中学生尚处于少年时期或青年早期，他们好奇、好问、富于想象力；对于引人入胜的故事更是喜闻乐道。千百年来，在这奇妙的世界 -
初中化学ph章节(微格试讲讲稿)
今天我们来学习溶液的酸碱度的表示法ph值，那么什么是溶液的酸碱度呢，下面我们来进行实验探究，大家看我手中有两只试管，试管中分别加入等量的浓盐酸，我向其中一只试管中再加入5毫
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初中化学教学中微课的使用
初中化学教学中微课的使用 【摘要】随着教学改革的推进，学科教学模式创新成为新的教学走向。微课具有短小简练、主题突出、内容具体等优点，在提升教学质量上发挥积极意义，是现
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微课在初中化学中的应用（范文）
微课在初中化学中的应用 1微课提供安全有效的实验素材，链接实验教学 初中化学实验有的具有很大的危险性，需要在特殊环境下才能进行，有的实验反应物或者生成物有毒性或极强的腐
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初中化学微课制作方法与技巧（合集5篇）
初中化学微课制作的方法与技巧 “一节课的精华总是围绕某个知识点或者某个教学点展开，精彩的、高潮的环节都是短暂的，瞬间的。学生视觉驻留时间普遍只有5-8分钟，若时间太长，注意
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微课与初中化学教学融合的初探
微课与初中化学教学融合的初探 摘要：“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而
