专题：长征教案学院
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长征教案
长征教案 教学目标： 1、认识课文三个生字礡、丸、岷，会写三个生字丸、崖、岷。能正确理解“远征、万水千山、等闲、五岭、逶迤、细浪、乌蒙、磅礴、走泥丸、金沙、云崖、大渡
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长征 教案
《七律·长征》教案 教学目标： 1．认识3个生字，会写3个生字。能正确读写“远征”等词语。 2．有感情地朗读课文。背诵课文。 3．理解诗意，感受毛泽东及其领导的中国工农红军大无畏的
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长征教案
义务教育课程标准实验教科书五年级上册 25.《七律·长征》教学设计 授课教师：莆田学院基础教育学院 陈俊彬 指导教师：莆田学院附属实验小学 严丽仙 郑艳萍 【教学目标】 1．学会
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长征教案
《七律·长征》教学设计 刘家庄小学 田宝宝 教学目标： 1.正确朗读全诗，借助资料理解诗句意思。 2.结合文字、影视资料了解长征相关历史，感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革
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长征 教案
长征 教案 一．教学目标 1． 知识目标：理解关键字词的含义，学习生字新词 2． 能力目标：在读中悟情感，熟悉七言律诗的相关知识。 3．情感目标：体会红军战士不怕困难的坚强意志和藐视艰
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长征教案[模版]
弘扬长征精神， 教学目标：了解长征的知识，体会长征精神，践行长征精神。 教学重难点：践行长征精神 教学准备：ppt 教学过程： 一、 了解长征 1、长征的原因 2、长征的路线 3、红军长征
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长征教案范文大全
《长征精神伴我行》主题队会 教学目标：了解长征的知识，体会长征精神，践行长征精神。 教学重难点：践行长征精神。 教学准备：ppt 教学过程： 一、 了解长征 1、长征的原因 蒋介石相继
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长征教案
《七律·长征》教学设计 教学目标。 第一课时教学目标： 1、认识本课的生字，理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解诗句意思。 重难点：能正确、
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长征教案
《七律 •长征》教学设计教学目标：
1、认识3个生字,会写3个生字.能正确读写”远征”等词语.
2、有感情地朗读课文.背诵课文.
3、理解诗意,感受毛泽东及其中国工农红军大无畏 -
长征教案（范文）
《七律.长征》教学设计 新华小学吴小燕 教材分析： 《七律长征》是人教版教材五年级年上册的第 25 课，本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五
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七律长征(教案)
一、 教案背景 1、面向学生： □中学 □√小学 2、学科：语文 2、课时：1 3、学生课前准备： ①课前利用各种途径搜集有关红军长征的图片、故事和毛泽东主席的相关资料。 4、教师课
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七律．长征教案
第二单元单元说明：本单元以“重温革命岁月”为主题。包含《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》，以及“口语交际：演讲”“习作：多彩的活动”和“语文园地”。本单
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<<七律 长征>>教案
教案王春影一、揭示课题：这节课我们来学习《七律长征》。二、解诗题：师：昨天我们学习了微课，并预习了长征这课，和同学们交流下，你有哪些收获。学生汇报：边汇报教师边总结并板书：如：1
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长征教案（5篇）
《长征》教学设计 教学内容：《七律长征》是毛泽东在红军胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，讴歌了中国工农红军长征途中所表现出的大无畏的
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《七律长征》教案
《七律长征》教案 学科 语文年级 六 课题 七律长征备课时间9.1 主备人朱文会使用人 课时数 2学情分析: 教学目标：１、认识３个生字，会写３个生字。能正
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长征教案（合集5篇）
《红军长征》教案教学目标
1．知识目标:“攘外必先安内”政策的表现和实质；红军第四次、第五次反“围剿”；“左”倾错误的表现；遵义会议；长征原因、主要过程及意义。
2．能力目标：通 -
长征教案5篇范文
21 七律 长征 北沙河学校 薛成红 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵全诗。 2、理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的英雄主义和
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七律 长征教案
七律 长征（第二课时）
类别：小学语文编号：教学目标：有感情的朗读课文，理解诗句意思，背诵课文；体会中国工农红军在毛泽东的领导下战胜艰难险阻的大无畏精神、英勇豪迈的气概和胜利后无
