专题：初中教学管理工作计划
-
初中教学管理心得体会
初中教学管理心得体会 兴华乡中心学校王鹏 为更好的研究教导主任在新课程背景下所具有的研究素养和工作能力，使教导主任掌握以校为本的教育教学研究基本方法，明确教导主任应具
-
关于加强初中教学管理全面提高初中
肥西县教育局文件 肥教字[2007]40号 关于加强初中教学管理全面提高教学质量的 意 见 各中心学校、各完中、县直校园、民办学校： 以县为主教育管理体制改革以来,各校在全面贯
-
初中教学管理计划（大全）
XX学校教学管理工作
一、规范常规管理，向精细求质量
学校的常规管理工作，是学校教学工作的重中之重，是决定一个学校教学质量的关键。因此，规范,是实施精细化管理的核心。在校校 -
教学管理工作计划
教学管理工作计划一、指导思想：认真学习教育局初中教育工作会议精神，贯彻落实教育局《关于加强镇教办对初中教学管理工作的意见》，以抓实教学常规、打造高效课堂为切入口，进一步
-
完善初中教学管理之我见
完善初中教学管理之我见 树立一个意识 “质量意识”是每位初中学校校长必须长期牢固树立的中心意识。学校办学如果没有“质量”就没有一切。学校的一切工作必须围绕“质
-
初中教育教学管理之我见
初中教育教学管理之我见初中管理在教育教学的全部管理中,正成为一个热门话题。在教育改革中,如何与时俱进、全方位的实施对学校的管理,也正成为一个热门话题。如今,在一些人
-
2003—2004学年度初中教育教学管理工作总结
2004—2005学年度初中教育教学管理工作总结 一年来，我校在县教育局的正确领导下，狠抓教育教学管理，全面落实初中课程改革方案，取得了可喜的成绩。 ——今年中考取得优异
-
桐木初中教学管理做法范文合集
坚持精细化管理 全面提升教学质量 ——桐木初中教学管理做法 桐木初中精细化管理一直是我校着力打造的一张名片，下面将教学管理方面的一些做法向大家作以汇报： 一、从领导班
-
初中学校教育教学管理工作汇报材料（合集）
初中学校教育教学管理工作汇报材料 初中学校教育教学管理工作汇报材料一、教育理念（一）端正办学思想几年来，我校按照科学发展观的要求和教育教学发展的规律，不断提升学校的办学
-
分层教学管理工作计划范文（精选合集）
分层教学管理工作计划范文一、指导思想：我国大教育家、思想家孔子提出育人要“深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”，即主张“因材施教，因人而宜”;原苏联教育家维果茨基的“最近发展区
-
七年级教学管理工作计划
七年级教学管理工作计划教学管理组长：xx本学期课程较短，工作繁杂，以下就级部管理工作做一个简单计划：1、配合教务处做好开学的几项工作。具体有：教师教学用书的发放、开学的常规
-
实验室教学管理工作计划
潼南区新林小学2017——2018年实验教学管理计划工作 2017年小学实验室工作计划坚持以《科学（3--6年级）课程标准》为指导，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，加强教
-
教育教学管理工作计划
教育教学管理工作计划一、指导思想以二期课改理念为指导，以课堂教学为主阵地，以《考试大纲》为依据，以能力培养为目标，切实加强高三复习备考的计划性和针对性，教育教学管理工作计
-
九年级教学管理工作计划大全
九年级教学管理工作计划一、指导思想
全面提高教育教学质量，加强毕业班工作领导，加大过程管理力度，提高课堂教学效率；面向全体学生，落实培优补差，打好“两个”（班级、学科）总体战；充 -
分层教学管理工作计划
高二年级班级分层管理工作计划一、指导思想：
我国大教育家、思想家孔子提出育人要“深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”，即主张“因材施教，因人而宜”；原苏联教育家维果茨基的“最近发 -
七年级教学管理工作计划
七年级教学管理工作计划在继承中创新，在规范中成长教学管理组长：殷五一严格按照学校教务处的要求认真完成本学期七年级级部教学管理工作任务。紧紧围绕教学这一中心环节，为广大
-
分层教学管理工作计划
一、指导思想：我国大教育家、思想家孔子提出育人要“深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”，即主张“因材施教，因人而宜”；原苏联教育家维果茨基的“最近发展区”理论认为：每个学生都存在着
-
教育教学管理工作计划
根据县教育主管部门本年度的工作要点及工作部署，根据学校工作计划，同时结合学校本年度总体工作构想，为更好的实现我校教育教学基本目标，特制定本计划。一、进一步加强教学常规管
