专题：初中历史课程改革
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多媒体教学是农村初中历史课程改革的助推器
多媒体教学是农村初中历史课程改革的助推器新沂市窑湾中学 张维坤 多媒体教学是农村初中历史课程改革的助推器 摘要： 多媒体教学是历史课程改革的主要手段，也代表着历史教学的
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初中历史课程学习评价改革实验初探（样例5）
初中历史课程学习评价改革实验初探对学生的历史学习评价是初中历史教学过程的重要组成部分，贯穿于教学活动的全过程，起着调控教学活动的作用。在传统的历史教学中，对学生历史学
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课程改革
课改的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，促进每一个学生的充分发展是这次课程改革的一
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课程改革
第一部分、课程改革的目标与背景 1、课程改革的理念与策略：A倡导全面、和谐发展的教育；B重建新的课程结构；C体现课程内容的现代化；D倡导建构的学习；E形成正确的评价观念；F促进课程
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课程改革
课程改革
摘要：小学数学课程改革能否取得成功，关键在于教师思维方式的转变。依据《全日制小学数学课程标准(2011年版)》进行的课程改革, 无论是教学目标的阐明、教学内容的制 -
初中历史课程教学心得体会（最终定稿）
初中历史课程教学心得体会 摘要：历史学科的学习贯穿了整个义务教育阶段。初中阶段的历史教学受到新课改要求的影响，从单纯地应试角度转向过程教学，要求教师在教授课程的过程中
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初中历史课程教学论文
做历史教学的领航者
随着历史教学改革的不断深入，教师的对新课改的理念逐步接受并不断深入理解，教师的教学理念和教学方式发生了大的改观，历史新课程标准的修改和实施对教师提 -
初中历史教学评价及中考改革[模版]
初中历史教学评价及中考改革
历史教学评价是教学环节的重要组成部分，也是本次历史课程改革中大家最关注的一个问题。随着 课程改革的深入，现有的评价和考试招生制度越来越显示 -
初中历史课程学习评价方法
浅谈初中历史课程学习评价方法一、观察法 在教学过程中，观察法是一种常用的评价方法，通过有目的、有计划地观察学生在日常学习中的表现并加以记录，对学生历史学习的成效作出较
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课程改革工作总结
凼底乡中心小学课程改革工作总结
本期来，我校认真落实上级教育行政部门关于课程改革工作精神，认真学习与实施《基础教育课程改革纲要（试行）》，培养学生的创新精神和实践能力。在 -
课程改革总结
某某小学实施素质教育、全面 推进基
础教育课程改革总结
回顾和总结这一年来的工作，我校的基础教育课程改革之所以能够比较顺利地实施并取得初步成效，这主要是各级领导重视，广 -
第一节课程改革
第一节． 课程改革及其基本问题
一．课程改革的涵义
课程改革是以一定的理论基础
以某种观点
在一段时间内有目的，有计划的改造----有目的的改造，
核心是价值观念的重大变化或方向 -
音乐欣赏课程改革初探
音乐欣赏教学课程改革初探 张 晓 梅摘要：本论文旨在讨论和探讨小学音乐欣赏教学的革新和改进方法，文章从音乐作品的分类欣赏，教学过程中的指导措施和如何有效地促进学生对音乐
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课程改革工作计划
课程改革工作计划 （2010――2011学年第二学期） 一、 指导思想 坚持以邓小平同志教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”、江泽民同志“三个代表”、胡锦涛同志的“科学发
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课程改革工作总结
课程改革工作总结 本次课程改革以邓小平同志关于“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，贯彻《国务院关于深化基础教育改革与
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新一轮课程改革
新一轮课程改革是基于当今世界政治、经济、文化、军事等发展与变革浪潮，为适应我国进一步改革开放和走向世界的目标而提出来的，时至今日已在全国范围内先后启动。高中化学课程
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课程改革重要性
课程改革 为实现终身教育的理想目标，形成终身学习社会，在构建成人高等教育课程模块时应以社会需求为前提，根据成人学生培养目标优化课程配置，并提供有关保障措施，为成人学生个人
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课程改革经验交流材料
提高课堂效率 提升办学水平乌伊岭区小学 新一轮基础教育课程改革不断深化，伴随着基础教育课程改革的浪潮，新课程改革也在我校全面铺开，这是一次挑战，更是一次机遇。我校正以满
