专题：初中历史课教案
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历史课教案
第一节课 讲画蛇添足、揠苗助长 （一） 教学目的： 1：让学生了解画蛇添足这个成语。 2: 让学生能从这个成语中学到一个道理：做事要把握尺度和火候，不要多此一举 成语内容：古代楚国有
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历史课教案模版
甲午战争 教学目标1.爆发的背景。日本对朝鲜的侵略。的经过和李鸿章的避战求和政策：战争的爆发；战争的两个阶段－平壤战役和黄海战役；辽东战役和威海战役。战争的性质及结果。《
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初中历史课标学习心得
初中历史课标学习心得
童知义
本学期学校组织我们学习课标，在学习的过程中，我深感自己认识的不足同时也积极要求自己要与时俱进，在新课改的大好形势下，努力进步。
首先要根据义 -
初中历史课改总结
初中历史课改总结
新课程改革浪潮犹如一缕春风吹遍了祖国神州大地，给教育改革注入了一股崭新的活力。通过学习和实践使我知道 新课程在课程功能、结构、内容、实施、评价和管 -
初中历史课改建议
初中历史“四型五步”高效课堂教学模式实施建议
（一）初中历史“四型五步”高效课堂教学模式的基本课型及实施建议：
一、展示引领课（新授课）
主要环节：
情境导入、认知目标
自主学 -
初中历史课改心得体会
初中历史课改心得体会 通过课堂实践，我真真切切体会到了反思对课堂教学的反馈指导，对教师成长至关重要。经验+反思=成长。在工作中勇于探索创新，在行动和研究中不断提高自己的
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初中历史课改心得
课改心得 侯大明白 新一轮课程改革在全县推开已有三四年了，在历史教学的尝试与实践中，我切实感受到我与学生都在不由自主地发生着微妙的变化：从讲堂到学堂的空间转变；从灌输到探
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初中历史课改总结
初中历史课改总结 段小利 八年级是初中教学的最重要的阶段，又是初中生身心发展独具特色、至关重要的阶段。所以八年级历史课堂教学工作的探索必不可少。经过多年的课堂教学的
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浅谈初中历史课改心得体会
浅谈初中历史课改心得体会 2014年10月27日 杨秀萍 历史教育是基础教育的一门必修课，实现由“应试教育”向素质教育的转变，是新中国成立以来我国教育领域最为深刻的思想变革，也
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初中历史课改总结
初中历史课改总结_ “一切为了每一位学生的发展”是新的课程标准的最高宗旨和核心理念,新的历史课程标准突出了以学生为中心,真正体现了“以人为本”的思想,在新课程理念下
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初中历史课教学反思（汇编）
初中历史课教学反思 历史新课程教学实施的一个基本原则是确立学生的主体地位。让历史课堂充满生命活力，让学生成为学习的主人已经成为广大教师的共识。在听课中，我看到多数教
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历史课教案（精选五篇）
《综合探究二从地球仪上看世界》说课教案 各位老师，上午好！今天我说课的内容是综合探究课《从地球仪上看世界》，选自人教版初中《历史与社会》七年级上册第二单元。下面我先说
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初中历史课“十六字教学法”初探
初中历史课“十六字教学法”初探
朱新民
依据《九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲（试用）》关于掌握历史基础知识、培养发展智能、进行思想教育的目的要求，根据初中学生的 -
初中历史课学案教学心得
初中历史课学案教学心得沧州泊头市文庙中学 王丙常内容摘要：学案教学法，打破了传统教学以教师为核心的包办模式，真正体现以学生自主学习为主体。“学案”教学以实用主义为原则，
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初中历史课标专题讲座学习心得
专题讲座学习心得
以育人为目的是历史教学的最高要求，作为历史教师我们授课应以实现三维目标为标准,全面提高学生的综合素质与公民素质.我们要培养的学生应该是会学习、会做 -
浅谈初中历史课导语的设计
浅谈初中历史课导语的设计
山河初中赵全兴
我们都知道历史课讲述的是已经过去的、无法给学生精确
验证的历史现象，因此，它要求学生听课时要集中注意力，边
听边讲边展开联想，这样 -
初中历史课导入方法小结
初中历史课导入技巧之研究小结
论文关头词：初中历史课堂教学导入注重
论文摘要：新课导入是至关主要的教学环节。初中历史课导入体例多样，教师把握好、运用好，就能充实调动起学生 -
初中历史课教学反思[精选5篇]
初中历史课教学反思 摘 要：在教学实践中经常进行教学反思，可以批判地考察自己的行为及情境的能力。作为一名初中历史教师必须通过多种途径对自己的教学进行反思，主要通过教育学
