专题：初中留守学生与学校
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学校留守学生工作总结
一．我校“留守学生”现状分析1．由于本地区父母外去工作的人比较多“留守学生”数量较多。我们xxx共有中学x所，小学x年，共有中小学生xxx人，其中父母外出务工有xxx个，约占学生总数45
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农村留守初中学生心理健康
农村留守初中学生心理健康现状和教育途径
“人类的未来取决于对后代的教育。”青少年是生命之花，是祖国的未来。当代农村初中学生也是跨世纪的一代。他们正处在身心发展的重 -
农村初中留守学生问题浅析5篇
农村初中留守学生问题浅析 有这样一群孩子，他们还嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口。很多时候，他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。
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初中学校关爱留守儿童工作总结
初中学校关爱留守儿童工作总结 初中学校关爱留守儿童工作总结1 当前全国上下都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行
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学校关爱留守学生的制度[范文大全]
大英县河边镇马头小学 关爱留守学生的制度 随着外出务工人员的逐年增多，留守儿童出现率呈上升趋势，为让这些远离父母的孩子的身心健康成长，根据我校具体实际，特建立本关爱留守儿
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农村初中留守学生现状调查报告(正)
农村初中学生现状调查报告
----------------对新垛中心校留守学生调查
所谓留守学生是指农村流动人口（其中80%左右是农民工）在户籍地以外谋生时，把其未成年的子女，留置在户籍所 -
农村初中留守学生学校教育管理研究专题
《农村初中留守学生学校教育管理研究》课题 第二阶段工作总结 西斋中学课题组 一、学校基本情况 我校创建于1946年，曾名“力行中学”，解放后先后办过初中、高中。1982年改制为
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初中学校关爱留守儿童工作总结（5篇范文）
现在我国很多地区还是有很多留守儿童，父母为了赚钱养家，不得不远走他乡，这些孩子都缺少关爱，所以对于这一人群还是要加重关注。下面由小编给大家带来初中学校关爱留守儿童工作总
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学校 初中学生养成教育实施方案
**初中学生养成教育实施方案播种行为可以收获习惯；播种习惯可以收获性格；播种性格可以收获命运。养成良好的习惯是学生健康成长的根本保证，良好习惯的养成是素质教育的灵魂和核
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九龙镇中心学校留守学生统计表
九龙镇中心学校留守学生统计表学校：年级：统计时间：
留守学生总数：人，其中男生：人，女生：人。父 母 均在外的留守学生：人，其中男生：人，女生：人。父母一方在外的留守学生：人，其中男生：人，女生：人 -
农村中职学校留守学生调查报告（最终版）
农村中职学校留守学生调查报告 摘 要：农村中职学校留守学生群体大，就耒阳市中职学校的调查发现，留守学生比例高达60.4%。农村中职学校留守学生存在的普遍问题或不足有：行为习惯
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如何关爱留守学生
如何关爱留守学生
施玉芹
留守儿童”就是那些父母同时在外打工，绝大部分由祖父母照顾的儿童。由于祖孙年龄相差大，再加上这部分农村老年人在家教观念、知识水平等方面存在的问 -
留守学生讲话稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 我是来自九（ ）班学生。今天借“留守儿童”座谈会的机会，想倾诉作为一名留守学生的情怀。 我的脑海里常常出现这样一幅画面：天阴沉沉的，狂风肆虐，
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留守学生工作总结
留守学生工作总结
我校是一所职业高中，远离城郊，地处偏远山区，现有在校学生400多人，上学年统计留守生18人，本学期统计留守生23人，比例呈上升趋势。这些“留守”的孩子，生活上缺乏关 -
留守学生管理制度
XX小学
留守学生管理制度为了解决留守学生由于缺乏父母的有效监护、家庭的亲情温暖和良好的家庭教育，成长过程中存在的诸多问题，为完善“社会、学校、家庭”三结合的网络教育 -
留守学生工作计划
寿县江黄回族初中2011年秋学期留守学生工作计划 随着社会的进步和经济的迅猛发展，外出务工人数与日俱增，留守学生日益庞大，给学校的教育教学带来了巨大的压力，为了进一步贯市、
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学生留守管理办法
随着农村产业结构调整的加快，＊＊＊乡许多农民纷纷外出打工,不少中小学生的家长长期不在家，却把未成年学生的教育、管理、监护的义务，委托给老人或亲友，有的甚至是大学生带小学生。这
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留守学生管理制度
房村小学留守儿童帮扶制度 为促进留守儿童快乐、健康成长，经研究，我校决定每一名课题组成员结队帮扶一两名留守儿童。为切实提高帮扶成效，特制定帮扶制度： 1、每名教职工要详细
