专题：初中历史优质课说课
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优质课说课
体育与健康 说课教案 教学内容： 篮球：篮球基本技术，学习传切配合 教学对象： 水平5 高二年级人数 40人场地器材： 2块篮球场41个篮球4个白板4支水笔4个口哨 一、设计思想 根据普
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初中历史说课力荐
初中历史说课参考资料 ▲注意事项： 1、蓝色的文字不需要说出来；红色的文字是温馨提示，意在提醒。 2、第一、二部分累计时间控制在4分钟左右（不超过5分钟），第三部分控制在8分钟左右
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初中历史说课终结版
初中历史说课稿终结版 2012年8月 （鞠躬，微笑哈）尊敬的各位评委老师，大家好！我是„„ 今天，我说课的题目是„„ 下面，我将从说教材、说学情、说教法、说学法，以及说教学过程这五个部
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初中历史《洋务运动》说课（五篇）
初中历史《洋务运动》说课 五里牌中学盘向东 一、教材分析 1、本课在教材中的地位 本节课介绍的是中国近代化的开端——洋务运动。中国地大物博，物产丰盈，在历史上曾经创造了
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初中历史说课教案甲午
公开课教案 课题：第三课 《甲午中日战争》教案 一、教学目标 1、知识与能力 甲午中日战争的起因和经过；邓世昌与黄海海战；《马关条约》的主要内容及影响；帝国主义侵略的加剧和瓜
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初中历史优质课竞赛 作课点评
初中历史优质课竞赛 作课点评 一、对初历史学科的看法 一堂好课的标准是什么？目前有多种说法，我觉得这句话是最精炼的“一堂课的好坏，关键要看学生参与的深度和广度。”这里
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初中历史《重庆谈判和政治协商会议》说课教案
初中历史《重庆谈判和政治协商会议》说课教案 重庆铜梁蒲吕中学 曹胜友 一、教材内容：重庆谈判和政治协商会议 二、教材分析：本章内容在教材中起着承上启下的作用。它上承抗日
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初中历史“说课标说教材”演讲稿1
“说课标说教材”演讲稿各位评委老师大家好：我是来自流曲初中的教师何增理，很高兴能够参与这项活动。我“说课标、说教材”的内容是北京师范大学出版社版义务教育课程标准实验
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初中历史教学论文 让学生说课
让学生说课
每个人都希望自己是一个发现者、研究者、探索者。所以，教师在培养学生的自主学习能力时，要把学生放到发现者、研究者、探索者的地位，充分发挥学生的主体作用。
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优质课说课案（共5则）
育才高中高三第一轮复习研讨课 走进 社会主义市场经济 （ 说课稿）走进社会主义市场经济这个主题涉及内容较多，鉴于其在高考中的重要地位，我把本课分为了两个课时，本课时主要是从“
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青岛优质课比赛说课第一名
青岛优质课比赛说课第一名:胶州张海娥老师 【共价键】 各位评委老师下午好，我说课的课题是《共价键》，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学法、教学过程5个方面来完成我
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2014初中历史优质课补充通知（合集5篇）
关于2014年全省初中历史优质课展评培训活动的补充通知 各市教研室（教科院、教研中心）：
根据山东省教学研究室工作安排，“全省初中历史优质课展评培训活动”由我中心负责承办，现将 -
山东省初中历史优质课评选学习心得
山东省初中历史优质课评选学习心得
我省历史优质课评选在枣庄市薛城区奚仲中学和舜耕中学进行，共有十七地市五十名优秀教师参与角逐。我是怀着激动与憧憬的心情踏上去枣庄路 -
初中历史优质课 《美国内战》教案
《美国南北战争》教学设计 教学目标： 1、 让学生了解美国南北战争的有关史实和林肯在美国历史上的地位。 2、通过林肯和广大人民群众在南北战争中的活动，让学生了解到人民群众
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初中历史优质课鸦片战争教学设计
初中历史优质课鸦片战争教学设计 一课时●教学过程 ［导入语例示一］《炮子谣》（节选） 清•陈澧 “请君莫畏大炮子，百炮才闻几个死？请君莫畏火箭烧，彻夜才烧二三里。我所畏者鸦片
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[初中历史]第二次鸦片战争说课教案 川教版
《第二次鸦片战争》说课教案 本课的地位： 我说课的内容是川教版八年级历史上册的第二课《第二次鸦片战争》。八年级上册的内容属于中国近代史部分。众所周知，中国近代史是
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河南省地理优质课一等奖“西双版纳”说课教案
《西南边陲的特色旅游区—西双版纳》说课稿 尊敬的各位评委： 大家好！ 看尧山红叶，听风穴钟声，金秋十月，我们在美丽的鹰城---平顶山相聚！我是来自新蔡县今是中学的周小伟。今天我说
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说课
南江县北极乡小学 小学数学教材分析研讨会汇报内容记录 时间：-----2012---6-----5 地点：办公室 主讲人员：罗朝勇 参加人员：中心小学全体教师 汇报内容：如何说课 通过本次南江县小
