专题:c证面试主题
-
C证面试22个主题(共5则)
C证面试22个主题
1、如何帮助学生增强自信心?
2、如何帮助学生学会准确评价自己?
3、如何帮助学生提高抗挫能力?
4、如何帮助学生调控消极情绪?
5、如何帮助学生提高自控能力?
6 -
C证面试自我分析材料
个性分析: 我是一个粘液质成分较多,有部分多血质成分的人。性格比较稳定,乐于与人交往,与同事关系融洽,有一颗善解人意的心,我愿意倾听别人的倾述,尽我所能帮助别人,能设身处地为他
-
心理健康C证面试教案
各位评委老师上午好,我叫施凯琪,是萧山二职旅游专业的任课教师,先简单介绍一下我自己。 我是一个性格比较乐观的人,相对比较安静,喜欢倾听他人,善解人意。对待工作,我敬业、乐业,积
-
心理健康c证面试设计稿
活动1:如何帮助学生增强自信心? A:我给这个活动设定的主题是:《相信自己,我能行》 B:本次活动所教授的是五年级学生,他们在这个时期经历几次失败后,很容易会失去信心,非常需要予以关
-
心理健康c证面试评价
心理健康c证面试评价 运用基本理论是否得当;辅导过程设计是否得当;语言思维表达是否得当;情绪行为表现是否得当;对自我分析的综合印象;其他(仪容仪表、综合素质等) 第一部分自我个
-
心理健康C证面试心得
心理健康C证面试心得今天去参加了心理健康C证面试,感觉还比较顺利,谈谈自己的一点心得体会,相信会对即将要参加面试的朋友有所帮助,而且面试结束后一样会觉得“挺简单的”。
先 -
心理健康c证面试自我介绍
自我介绍
尊敬的评委,上午好!我叫***,是***小学的教师。从事了18年的班主任工作和小学语文教育教学工作。我是一个属于多血质的人。相对来说,比较活泼外向,自信乐观。也许正是这 -
心理健康教育C证面试材料
心理健康教育C证面试材料 1、为自己喝彩——培养学生自信心理辅导课 [适用年级] 初中二年级 [活动目标]1、使学生了解自信心对学习和生活的重要作用,从思想上重视自信心的培
-
心理学c证面试自我分析
1、自我分析及申请做心理健康教育教师的理由——自我分析:
1、自我性格分析:知足安分、感性、感恩、细腻、宽容、多愁善感、外冷内热、自信、谦逊、有点急、惰性较强、自制较 -
心理健康C证面试自我分析
心理健康C证面试自我分析 我是一个粘液质成分较多,有部分多血质成分的人。性格比较稳定,乐于与人交往,与同事关系融洽,有一颗善解人意的心,我愿意倾听别人的倾述,尽我所能帮助别
-
2017年初中语文教师资格证面试教案(范文大全)
www.xiexiebang.com 2017年初中语文教师资格证面试教案:《苏州园林》 一、教学目标 知识与能力: 1.进一步了解说明文常用的说明方法,能根据语境具体分析。 2.理清作者的写作思
-
心理健康C证面试15题
幼儿园心理C证面试考试15题教案设计 1如何帮助学生增强自信心? 小班心理健康教案《我会玩》 设计意图: 心理健康的重要性越来越被人们所重视,因此心理健康教育也就成为学校教
-
心理健康教育C证面试内容
心理健康教育C证面试内容 1.自我个性心理分析; 2.心理辅导活动课设计。 心理健康教育面试题目 1.如何帮助学生增强自信心? 2.如何帮助学生正确评价自己? 3.如何帮助学生适应新的学
-
心理C证面试自我分析
浙江省学校心理健康教育C证上岗资格证书 面试辅导材料(三) 自我分析 自我分析参考例子 自我分析,是指对自我理性、深刻、全面的分析,他比自我介绍更深刻同时又包含自我评价的内
-
学校心理健康C证面试相关事项
学校心理健康C证面试相关事项
一、面试主要内容:
1.自我个性心理分析:对自己的心理素质做一个简要分析,包括:性格、气质、情绪、思维特点等,并简述自己申请做心理健康教育教师的 -
心理c证 面试个性分析
心理健康自我分析
评委老师,下午好!我是XXX 。总的来说,我是一个偏粘液质的人。如果要我用几个词来形容自己,我想会是“乐观自信”。我热爱工作和生活,会把每一天当做一个新的开 -
2013C证考试面试题目(含五篇)
C证考试面试题目叙述中应包括以下内容:
1、本堂活动课的主题;2、本堂活动课的主要目的;3、课前准备的主要内容;4、活动的主要过程;5、活动中应注意的问题。
活动内容范围:
1、如何 -
14年上半年C证面试题库
2014年心理健康教育C证面试题库
1.自我个性心理分析;
2.心理辅导活动课设计。
心理健康教育面试题目
1.如何帮助学生增强自信心?
2.如何帮助学生正确评价自己?
3.如何帮助学生适应新