专题：从蒸汽机到互联网试卷
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从蒸汽机到互联网教案_1
从蒸汽机到互联网教案 教学目标 一、知识与能力 1、识记三次工业革命过程中代表性的发明 2、理解“蒸汽时代”、“电气时代”和“信息时代”到来的必然性，科学技术的进步对推
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第13课 从蒸汽机到互联网教案（精选）
一、教材分析 《从蒸汽机到互联网》是人教版高中历史必修三《思想文化史》专题《近现代西方的科技》最后一课的教学内容，主要学习蒸汽机、电动机和网络技术的发明和发展，理解
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第13课 从蒸汽机到互联网[优秀范文五篇]
第13课 从蒸汽机到互联网 1．“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界„„”该广告词中瓦特的贡献是( ) A．研制彩色电视 B．发明电灯 C．
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《从蒸汽机到互联网》教学设计--李建[范文]
《从蒸汽机到互联网》教学设计--李建 （一）教学目标 一、知识与能力 识记：瓦特研制成功“万能蒸汽机”；电力的发现与发展；第一台计算机的发明；互联网的诞生与发展。 理解：“蒸汽时代
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《从蒸汽机到互联网》教学设计--张凌燕
《从蒸汽机到互联网》教学设计--张凌燕 [设计思想] 1、指导思想：相关的历史事件间常常存在因果、影响等内在联系，这就构成了历史事件的内在逻辑关系。掌握事件的内在逻辑联系
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13《从蒸汽机到互联网》教学设计(共1课时)
《从蒸汽机到互联网》教学设计 教学目标 知识与能力： （1）识记：三次工业革命过程中代表性的发明； （2）理解“蒸汽时代”、“电气时代”和“信息时代”到来的必然性，科学技术的进步对推
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工业革命之一蒸汽机到内燃机
工业革命的启蒙系列(一)——从蒸汽机到内燃机 为什么我向来不看好我们民族的东西? 为什么我不喜欢吹捧和放大我们民族的闪光点? 因为我太知道人类的“好东西”和人类的“闪
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2012年高中人教版历史必修三教案_第13课_从蒸汽机到互联网
导入新课 2008年9月下旬，我国自主研制的神舟七号飞船带着三名宇航员顺利升空，我国宇航员首次走出机舱，漫游太空，开创了我国航天史上的新纪元。 人类开发太空是哪次科技革命的产
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从烽火台到互联网教学设计[范文模版]
从烽火台到互联网教学设计 《从烽火台到互联网》属于人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书·品德与社会(四年级下册)》第四单元第二课教学内容。本单元的主题思想是:
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互联网金融的发展：从2013到2014
互联网金融的发展：从2013到2014将2013年称之为互联网金融元年阿里和天弘基金推出"余额宝"被看做是2013年互联网金融的爆点。这款自称为屌丝理财神器的互联网货币基金产品，因其
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《从烽火台到互联网》教学设计
《从烽火台到互联网》教学设计 执教：新郑市辛店镇界牌小学 王新霞 学习目标： 1、了解过去人们传递信息的方式：如烽火台传递、驿站传信等； 2、知道通信发展的过程，以及不同阶段的
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《从烽火台到互联网》教学设计
《从烽火台到互联网》教学设计 教材简析： 《从烽火台到互联网》是人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书品德与社会(四年级下册)》第四单元第二课教学内容。课文中以图
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《从烽火台到互联网》教案3
《从烽火台到互联网》 教学目标： 1.了解过去人们传递信息的方式。 2.知道通信发展的过程以及不同阶段的主要通信方式。3.体会随着人们生活的需求科技的发展，未来的通信方式将
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第21课 从蒸汽时代到互联网时代
第21课 从蒸汽时代到互联网时代 内容标准 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。 以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。
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从“网络问政”到“网络行政” 试卷87分
从“网络问政”到“网络行政” 试卷87分 1、2012年的美国总统大选结果是各候选人在微博上的影响力的真实反映。 正确 错误 2、从平等性来看，传统传播方式是平民主义。 正
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从互联网思维到互联网金融从转变到融合（共5则）
从互联网思维到互联网金融:从转变到融合 颠覆或融合？刚刚开始 当前，社会各界对互联网金融众说纷纭，互联网和金融的边界在不停地突破和交叉。其实，作为一个新生事物，互联网金融对
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四年级思品从烽火台到互联网教案（推荐5篇）
四年级思品从烽火台到互联网教案 教学目标： 知识：使学生知道古代通信的主要方式和特点；知道近代以来通信的主要种类和特点。 能力：培养学生分析概括小结的主要内容，并能有条理的
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从优秀到卓越
从优秀到卓越 时间：2004年4月21日晚7：00 地点：北京大学勺园多功能厅 李开复：各位同学大家好很高兴有机会又来到北大，每次来到北大都是很担心，又是很快乐，快乐的是有一批非常聪明的
